第四节输血与血性一；教学目标1列举ABO血型的类型2概述人体的血量，以及输血同血型和血量3认同我国的无偿献血制度二；教学重点说出ABO血型的类型及输血的原则
认同我国的无偿献血制度三；教学难点参与关于血液制品与人类生活关系的调查四；多媒体课件五；教学设计关注新文报道，创设问题情景
问题呈现，协作探究
教学过程前不久从报纸上看到到的一份报道，某地发生一起车祸，多人受伤，其中两人由于失血过多，在送往医院途中死亡
思考，为什么失血过多人会死亡，血液对人有什么作用
对于那些失血过多的伤者，可以采取的针对性紧急救治措施应该是怎样才能减少人员死亡
一、血型的发现A型血清B型血清ABO血型的凝集原和凝集素血型红细胞凝集原血清凝集素A型B型AB型O型ABABO抗B抗A无抗A抗B二、同型输血某人的血型可接受的血型可输给的血型ＡＢＡＢＯＡ、ＯＡ、ＡＢＢ、ＯＢ、ＡＢＡ、Ｂ、ＡＢ、ＯＡＢＡ、Ｂ、ＡＢ、ＯＯ输血关系表异型输血必须坚持输血速度慢,输血量少的原则;不然会带来不良反应
甚至会发生命危献;三、血量和输血输血可以救治人的生命，那么，血液从何而来
从血量来看，一个成年人的全身血量约占体重的8%，如一个50公斤体重的成人总血量约有4000毫升
一次献血量为200—400毫升，只占全身总血量的1/10——1/20
成年人一次献血200~300ml不会影响健康的原因是()A
损失200~300ml的血液,人体丝毫没有影响B
损失的血细胞和营养成分在不久之后会得到补充C
少量损失血液有助于健康D
血液的减少可以促进人体造血2
输血的原则是()A
O型血的人可以将血输给任何血型的人B
AB型血的人可以接受其他任何血型的人的大量血液C
应该输同型血D
应该输入亲人的血3
一个AB型血的人因大量出血,需要输血,他可以接受何种血型的血
前三这都行4
成年人的血量大致相
