范县第二初级中学田菲菲作文指导课之人物的肖像描写前天中午降雨,我没有带伞,一位热心的同学把她的伞借给我一把,让我得以安全回家
现欲向该同学面谢,该同学长头发,中等身材,穿一条漂亮的裙子,请各位同学帮忙寻找,定重谢
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20寻人启事学习目标:1、学习外貌描写的技法
2、运用所学技法写作文
对人物外在特征(外貌、神态)描写
肖像描写:外貌神态:表情(喜、怒、哀、乐)容貌(面容长相,如五官等)身材(高、矮、胖、瘦)衣着(穿着打扮)猜猜他是谁
三七开的发型和女士的打扮,一身穿跑偏了的苏格兰裙子,趴叭地跑上台,一开口,那半阴不阳的语气,保你起一身鸡皮疙瘩
他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子
一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心
浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神
怎样对人物进行肖像描写
人物外貌描写四大诀窍诀窍一:一般情况下,先写整体再写局部,局部描写时按照从上到下的顺序
我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规
——鲁迅《故乡》只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服,提一柄九齿钉耙
他那不很浓的眉毛,陪着一双虎虎有生气的眼睛,线条好看略为上翘的小鼻子下面,有一个总是含着一线讥笑的元宝嘴,这一切无不透露出他调皮、机灵、直爽的秉性
诀窍二:最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生
现在回想起来,她那时有十八九岁
右嘴角边有榆钱大小一块黑痣
在我的记忆里,她是一个温柔和美丽的人
魏巍《我的老师》一头金发,高额头,蓝眼睛,身材修长,穿着一袭黑色长裙,白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情,而那双微微内陷的大眼睛,则让你觉得能看透一切