应用文复习学案学习目标:1
请假条等应用文的写作格式和内容要求
通过练习,进一步掌握应用文的“用”,能在生活中熟练应用
一.自主复习:你知道常用的应用文有:_____________________________________________________________二.合作交流:小组交流讨论应用文的写作格式
_____________________________________________________________三.课堂练习:1
写请柬:六年级毕业班准备召开一次家长座谈会
特定于2016年5月30日,在学校礼堂举行
请你为班主任向你的父母写一份请柬
要求格式规范,语句通顺
写请假条:六(1)班学生林乐乐4月15日晚上肚子疼,第二天上午妈妈带他去医院看病
请你代林乐乐向班主任张老师写一张请假条,请假半天
3、根据事情,代小明写一张留言条
小明接到小红的电话,叫他到公园去玩
可妈妈没有在家,手机也放在家里
请你替小明给妈妈写张留言条
语文大课堂读下面这封信,把错误(标点、错字、句子、称呼、格式)
听说您荣获“全国劳动模范”,我在遥远的地方向您祝贺
这星期天,我准备到你家去,妈妈以经同意了
请您告诉表哥戴我到动物园去老虎、黑熊、猴子、梅花鹿河、马等动物
此致敬礼致儿小强99年6月12日四.课后作业小学的生活丰富多彩,令人难忘,小学的老师更让我们魂牵梦绕,师恩难忘
请给你的一位老师写一封信,以此来表达你对老师的感恩之情
要注意信的格式