我身边的好老师因为热爱教书这个职业,年轻的他就义无返顾走上了这个岗位
这个岗位其实不像他想象的那般美好
首先,他执教的学校是一个村级小学,条件简陋
破旧的教室,破旧的座椅,还有破旧的黑板和讲台
连下课了喝一口的开水都是泛黄的,需要半节课才可以澄清
其次是他家离校6公里多远,一天往返4趟50里,一周六天(那时每周上课6天)就是300里,一个月1200里,上班一年就一次万里长征了
风里来雨里去,骑着破旧的自行车在乡村公路上颠簸,他年轻的脸就又黑又瘦了
还有就是报酬极低,低到羞于对人言
但这一切都没能让他退却
他热爱教育这个事业
这是他的选择
踏上了讲台,就把自己的坐标定在了为教育献身的轨迹上,出于真心热爱教育事业、热爱岗位、热爱每一个学生,把事业看得无比神圣
为了这个神圣的事业,他始终坚持不断的学习,坚持学习有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老同志的教育教学经验,努力做一名合格的人民教师
通过自修拿到了大学文聘
十数年如一日的苦练基本功,他每一本备课本都如同硬币书法字帖般美好,每一板粉笔字都璀璨生辉
每一节课,他都认真备课,研究教法
力求做到思路清晰,深入浅出的讲解,合理运用教学手段,让课成为精雕细琢的艺术品
课堂是一片希望的田野,是他耕耘改革的沃土,在语文教学中,他十分重视学生的创造能力和创造性思维的培养
在教学上,大胆的探索出一套激发学生兴趣,培养学生智能,积极参与教学的课题研究
在改革的同时,不断总结经验,把实践上升到理论,然后指导自己的实践
十几年来有多篇教育教学论文在省市获奖
他班有个叫男同学,很孤僻,下课不愿和大家一起玩,,而且他经常欺负班上的小同学,同学们都很怕他
他了解到这一情况后没有立刻批评这个小男孩,而是去走访学生家长
原来,这个男孩的父母在外打工,很少回家,对孩子不管不问;爷爷奶奶都上了岁数,又没有文化,也不会管
于是他就多次和这个小男孩