郭园幼儿园小（6）班半日活动方案时间：2013年12月3日教师：郭丽丽沈肖梅李海霞指导思想：创设宽松、愉快的环境，体验集体活动的乐趣。目标：1.情绪愉快，乐意参加各种活动。2.体验各种活动带来的乐趣。一、来园活动1.晨间接待（7：30——8：00）：热情接待每一位家长与幼儿，并引导幼儿将自己的晨检卡对号入座的放到晨检栏里，使其有一个愉快的心情参与到晨间游戏中去（幼儿玩雪花片积木等），并与个别家长进行交谈。2.晨间活动（8：00——8：30）：袋鼠跳、球等。3.晨间体操（8：30——9：00）：你好、我爱洗澡、模仿操（要求：做操整齐有力）。4.晨间谈话（9：00——9：10）：总结今天早上幼儿活动及做操情况；谈谈季节，要求幼儿多穿衣服，预防感冒；鼓励幼儿在课堂上多动脑筋，大胆举手回答问题。二、生活活动1.观察：幼儿喝牛奶，鼓励幼儿高高兴兴用完自己的一份牛奶。2.提醒和帮助幼儿用纸巾擦鼻涕，有序入厕。3.要求幼儿独立整理衣物。三、学习活动你能接着排吗（逻辑与关系）（9：30——9：45）活动目标：学习按ABAB形式排下去。活动准备1.户外活动场地，红、蓝两种颜色的泡沫地垫。2.每名幼儿一个小兔头饰。活动过程一、开始部分：引入活动情境。——小兔子要玩跳房子，跳的时候要按照一个红色，一个蓝色，再一个红色，一个蓝色的顺序跳。二、基本部分：教师示范，请幼儿接排（按红色→蓝色→红色→蓝色把地垫摆在户外场地，每块地垫之间的间距为10厘米~20厘米）。引导幼儿学小兔跳，从一块地垫跳到另一块地垫。——请幼儿先跳到一个红色的地垫上，再跳到一块蓝色的地垫上，再跳到红色的地垫。三、结束部分：教师带领幼儿进行安静活动，在桌子上放置两色球的图片，请幼儿以ABAB的形式进行排列。亲子游戏（9:50——10:15）抢椅子目标：培养幼儿及家长的敏锐能力准备：椅子5张，鼓一只玩法：将6名幼儿和家长为一组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步，鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。四、餐前活动（10：25——11：00）1.组织幼儿安静的餐前游戏。2.组织幼儿有序地洗手，洗手后要保持干净。五、进餐（11：00）要求：幼儿安静吃饭，不讲话，不浪费粮食、不挑食。
