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中班益智游戏《全家福》活动目标：1.理解故事并感知故事的特殊幽默感2.感受人物性格与动物之间的象征关系。3.想象并尝试画出自己家庭成员的脸部特征。活动准备：1.故事：《我家是动物园》。2.添画用的画纸，画纸上有动物头像的轮廓线。活动过程：1.教师边讲故事边添画，与幼儿讨论故事中人物的特点，重点寻找一个人物与动物之间的相像之处。——教师出示添画用的画纸“我家是个动物园”。——“我叫祥太，是个小男孩，其实呢……我是只小猴子……”教师在猴脸的轮廓中添画男孩的特征：短发等。——“这是我爸爸，其实呢……他是只大狮子。……”在狮子脸的轮廓中添画爸爸的特征：头发乱蓬蓬等。——“这是我妈妈，她是只大浣熊”，在浣熊脸的轮廓中添画妈妈的特征：戴首饰等。2.请幼儿想一想自己家人的特点，说说自己的家人想哪种动物。为什么？3.幼儿创作自己的奇趣全家福，并把自己画的内容讲给老师和同伴听。——想一想自己的家人像哪一种动物。——在不同的动物轮廓线中画下能表现不同家人脸部特征，提醒幼儿不要遗漏五官和发型。——互相说一说自己的“全家福”，教师可以帮助幼儿将精彩的句子记录下来。