课件设计说明课文题目：LifeinaBigCity课文内容：关于不同时间的城市生活景象的描述。课文注释：1．Languageandstyle:Presentedherearevividpicturesofthecityatdifferentperiodsoftime.Thewriteriswatchingandnotingthedifferentaspectsofthecity’slife.Hewritesinshort,simplesentencestoachievetheeffectoftheeverchangingmoodofthecity.Thereisnocomment,onlystraightforwarddescription.Thewriterseesthecityasapersonwhosemoodschangedependingonwhatthepeoplearedoing.Notealsotheuseofdescriptiveadjectivestodescribethesoundswithinthecity.Thelanguageisfairlystraightforward.Notethatitismostlywritteninthepresentcontinuoustense.Thisgivesusthefeelingthatwearewatchingafilm,orsomethingcontinuouslyhappeningeveryday.2．AmericanEnglish&theirBritishequivalents:TheAmericansandtheBritishusesomedifferentwordstomeansthesamethings.Herearesomeexamplesfromthetext:AmE.BrE.sidewalkpavementmoviefilmsubwayundergroundrailway/tubetrainapartmentflatOtherexamples:railroadrailwaytrucklorryelevatorliftmailmanpostmanrestroom/bathroomladies/gentslavatorydrugstorechemist’sshopanalyzeanalysecatalogcataloguecentercentretheatertheatrecolorcolourprogramprogrammetravelertraveller教学目的：1．了解exposition文体的特点2．学习如何描写教法建议：1．课前要求学生先听录音，预习课文内容。12．课上在检查学生预习情况的同时就课文内容进行讨论，借助图片理解语言。建议录音、ppt演示和讨论同时进行。ppt演示时，是先出现图片，然后才出文字提示。3．学习完课文以后再做Wordstudy练习。Wordstudy中的讲解只供参考，是否展示给学生由老师自行决定，但要布置学生做“连词成句、连句成段”的练习，使其在使用中体会并掌握这些词语的用法。4．建议增加一项练习：让学生找出课文中所有描述繁忙、声音、景象等方面的形容词，并用其中一些（也可由教师指定）写一段话。链接说明：1．第2张灯片为链接母版，设有本课教学的主要内容：课文讲解（分为四部分）和词汇学习（Wordstudy）。2．5个链接按钮隐藏在上述标题下。2
