29.2三视图（第1课时）九年级下册1．观察讨论，了解视图当我们从某一方向观察一个物体时，所看到的平面图形叫做物体的一个视图.视图可以看作物体在某一方向光线下的正投影.问题1请同学们观察桌面上直立摆放的书，你能说出下面三个视图分别是从什么方向观察时得到的吗？1．观察讨论，了解视图在生产实践中，为了全面地反映物体的形状，往往采用多个视图来反映同一物体不同方面的形状．例如下图中右侧的三个视图，可以多方面反映飞机的形状．2．动画演示，探究关系正对着物体看：物体左右之间的水平距离是物体的长；前后之间的水平距离是物体的宽；上下之间的竖直距离是物体的高．正面水平面侧面长高宽长对正高平齐宽相等2．动画演示，探究关系问题2在反映物体大小方面，三视图中，三个视图两两之间有怎样的联系？主视图左视图俯视图长长高高宽宽3．实践应用，深化认知例1画出图中基本几何体的三视图．画三视图的具体方法：（1）确定主视图的位置，画出主视图；（2）在主视图正下方画出俯视图，注意与主视图“长对正”；（3）在主视图正右方画出左视图，注意与主视图“高平齐”，与俯视图“宽相等”；（4）为表示圆柱、圆锥等的对称轴，规定在视图中加画点划线表示对称轴．圆柱正三棱柱球4．反思与小结通过这节课的学习，请同学们从以下几个方面谈谈你的理解．（1）请从投影的角度说说三视图中三个视图的产生过程．（2）在三视图中，各视图之间有怎样的位置关系和大小关系？（3）画基本几何体的三视图的方法．5．布置作业教科书第97页练习．
