第三单元音乐与民族三、走进非洲与美洲《非洲民间音乐》教学目标:1、通过对非洲民间音乐的学习,引导学生感受、体验非洲民间音乐的风格特征,拓展学生的音乐视野,提高学生的音乐鉴赏水平
2、采用体验、探究、合作的方法来学习非洲民间音乐、感受非洲民间音乐中节奏的独特魅力
3、初步掌握非洲鼓乐基本节奏并进行简单的创编
《非洲民间音乐》《非洲民间音乐》教学难点和重点:1、感受非洲民间音乐中重复性节奏模式和复合节奏模式
2、理解非洲民间音乐节奏最重要的方面——“拍感”
3、非洲鼓乐基本节奏的掌握和简单的创编
《非洲民间音乐》教学过程:一、导入二、走进非洲民间音乐1、欣赏非洲音乐《鼓舞》片段并介绍非洲鼓
2、非洲音乐中的节奏
三、非洲民间音乐与世界音乐四、课后探究五、课后总结非洲音乐的概念非洲作为一个地理概念无疑是指整个非洲大陆
但是从包括音乐在内的文化角度来看,往往是指撒哈拉沙漠以南的地区
即:通常说的“黑非洲”
因此,我们将非洲音乐界定在撒哈拉以南地区的黑人音乐范围以内
非洲民间音乐欣赏:1、体会音乐中出现最多的节奏型
2、尝试模仿出这段音乐中的典型节奏
《鼓舞》•在非洲音乐中,鼓是应用最多的乐器,不仅可以作为舞蹈伴奏,甚至可以作为语言和信息传达的工具
鼓在非洲人民生活中的重要地位是任何其他乐器无法比得上的,被称为非洲音乐之魂
非洲民间音乐鼓的演奏方式有独奏、重奏和合奏
独奏和重奏鼓的节奏复杂多变,抑扬顿挫、铿锵有力
集体击鼓或一个人同时击多只鼓时,鼓声气势磅礴,有如万马奔腾,雄壮激越
在非洲人的生活中,舞蹈是不可缺少的,而舞蹈又离不开鼓
非洲音乐中的节奏非洲人喜爱打击乐,音乐多由起音强、互不相连的音响组成,他们突出运用节奏这一因素,喜欢用有规律的身体运动,如拍手、跺脚或敲击乐器来表明节拍,节奏复杂多变,不同的节奏型交替频繁
非洲音乐中的节奏左手1··4··右手123456右手1·3·