一天,福尔摩斯象往常一样滋滋有味地抽着他的烟斗,房间里充满了刺鼻的烟味。华生问道:“敬爱的先生，别人都说你很聪明,那么你能告诉我你吐出的这些烟和气体的质量是多少吗？”福尔摩斯慢条斯理地说：“这个问题很简单，我只要称出抽烟前烟斗和烟丝的总质量，再减去抽完烟后烟斗和剩余烟灰的总质量，不就是我吐出烟和气体的质量了么！”在化学反应中，反应物的质量与生成物的质量之间究竟有什么关系呢？第五单元化学方程式课题1质量守恒定律（1）学习目标1.能准确描述两个实验的现象，会书写化学方程式。2.能通过两个实验说出质量守恒定律的具体内容。3.能分析白磷实验中应注意的问题及其原因。提出问题:在化学反应中，反应物的质量与生成物的质量之间究竟有什么关系呢？自主学习一自学P93方案二——铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量测定实验，了解实验内容及仪器，并能复述实验步骤。演示实验，完成P94页方案二表格内的相关内容。友情提示：适量硫酸铜溶液指1-2毫升，浸没铁钉即可实验现象符号表达式实验一1.银白色固体表面析出紫红色固体物质2.溶液由蓝色变为浅绿色Fe+CuSO4==FeSO4+Cu一、铁钉和硫酸铜溶液反应思考比较反应前后总质量的数值，你能得到什么结论？参加反应的参加反应的各物质的质各物质的质量总和量总和生成的各物质生成的各物质的质量总和的质量总和自主学习二（2分钟）自主学习P92红磷燃烧前后质量测定实验内容、实验步骤、实验的注意事项有哪些？整个实验现象：1.暗红色固体燃烧，发光，放热，产生黄白色火焰，冒大量白烟，生成白色固体。2.气球先变大后变小，且小于初始状态3.冷却后，天平平衡二、红磷燃烧前后质量测定化学方程式：4P+5O2====2P2O5点燃观看演示实验并回答问题：观看演示实验并回答问题：1.1.瓶底为什么要铺一层细沙？瓶底为什么要铺一层细沙？2.2.为什么玻璃管上端要系一个小气球？为什么玻璃管上端要系一个小气球？3.玻璃管的作用？防止红磷燃烧时放热炸裂瓶底。（（11）平衡瓶内外压强，防止胶塞弹开）平衡瓶内外压强，防止胶塞弹开（（22）防止生成的白烟（）防止生成的白烟（PP22OO55）逸散到）逸散到空气中，污染空气空气中，污染空气引燃红磷，导气4.气球先变大后变小的原因•红磷燃烧放热，瓶内气体受热膨胀，压强变大，大于外界大气压，在压强差的作用下气球变大。•装置冷却后，红磷燃烧消耗瓶内氧气，生成五氧化二磷固体，瓶内气体减少，压强减小，小于外界大气压，在压强差的作用下，气球变小。参加反应的参加反应的各物质的质各物质的质量总和量总和生成的各物质生成的各物质的质量总和的质量总和三、质量守恒定律的内容：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。化学反应化学反应理解和应用时要注意以下2点:1.一切化学反应都遵守该定律，但物理变化不能应用此定律解释；2.质量守恒定律研究的仅是指“质量”，不能任意扩展到其他物理量.1.下列现象可用质量守恒定律解释的是()A.10g水受热变成10g水蒸气。B.纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量小。C.铜在空气中灼烧后，质量增加。D.蜡烛受热熔化，冷却后质量不变。看看谁最棒：BCBC2将agH2和bgO2通入真空的密闭容器中，点燃充分反应后，密闭容器中的物质的质量为（）A.18（a+b）gB.34gC.（a+b）gD.无法确定CC
