一三班家长会发言稿PPTVIP专享VIP免费

西村二小西校区一三班家长会西村二小西校区一三班家长会很高兴，因为孩子们，我们走到了一起。让孩子们健康、快乐地成长，就成了我和大家的共同心愿，为了这个心愿，我会尽到自己的最大努力，保护孩子们浓厚的学习热情、生活热情。然而，很多家长都认为，孩子进入学校，学习就是学校和老师的事情。这是一个非常错误的观念。大量的事实证明，决定孩子将来的，首先是家庭。老师的精力就像一个大蛋糕，分到46个孩子的身上，为数也就不多了，在这种情况下，只有家长才能全身心的走近孩子，及时了解他们细微的变化，帮助他们扬长避短，健康成长。因此，在这里，我希望能和各位达成合作的意识，家校合作，一起为孩子们的学习、成长努力。如何做好幼小衔接，小学生学会专心才能适应•从幼儿园升入小学的过程在教育中非常重要，简称“幼小衔接”，一直是教育界研究探讨的问题。•除了老师做出的努力外，家长自身的努力更为重要。因为幼小衔接的重点仍然在孩子生活学习能力、性格培养方面，如果家长能在日常生活中以科学方式引导，这个过渡将会十分顺利。（一）学前准备•1、铅笔最好选用铅心为ＨＢ的铅笔。避免使用自动笔，易折断，铅笔的数量最好是3支左右，每天上课前削好。•2、橡皮、尺子、削笔刀、铅笔盒等应以简朴、耐用与安全为宜。削笔刀最好用转笔刀，要用好一点的绘画橡皮。学具不要选花样多的，简单，实用就行。有的孩子上课就把它们当作玩具，分散孩子的注意力，从而影响孩子的学习。•3、书包的选用应轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。•4、课本、作业本一定要包书皮。•5、抹布一块•6、在孩子书包里装一本轻便的课外书，他有时间的时候可以看。•7、不让孩子带零食、玩具到学校（二）对家长的希望一年级督促孩子认真完成家庭作业很重要，一旦孩子养成良好的学习习惯，那么家长就会长久受益。所以，一年级的家长是最辛苦的，但这个辛苦是必须的，也是值得的。现在学拼音，读比写更重要，家长有条件一对一地检查孩子的拼读情况，必须每天都检查一下；•1、多与孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。抽读、抽背、听写、考题等。在养成习惯之前，要注意克服坏习惯，所以作业时，家长陪在身边比较好，当小孩表示：“做完功课了！”家长应亲自检查，如果做得好，必须加以赞美，如此小孩不但可得到成就感，也会产生兴趣，不对之处，可以让小孩立刻改正。如果不检查，小孩会想：“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事，看起来用功，实际上呢，有名无实。这样家长的确很辛苦，但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯，到了中高年级就无法自发的用功，所以请父母亲要认真对待这一点2、家长要掌握有效的指导学习的方法。当小孩带回的作业或测验卷上有"×"的记号时，注意这代表孩子的薄弱环节，不要用这样的话麻痹自己和孩子："你很聪明，都会了，就是太粗心，下次细心点！"所谓的"粗心"其实是知识掌握不够熟练，一定让他弄清楚熟练掌握不可。从一年级开始，父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知识，如果基本的部分不会，"漏洞"就会越来越大，以后出现问题再回过头来寻根求源，家长和孩子将会很辛苦，而且收效甚微。•3、重视口头作业。口头作业包括阅读、讲故事、背诵、朗读等等。相信也有家长认为，书面的作业是作业，口头的作业就不是作业了，因此，完成作业的质量有参差，希望通过这次沟通，能够让家长们对口头作业的认识有所了解，更好的督促孩子认真完成口头作业。另外，由于孩子刚刚开始接触写字，对字的笔画，间架结构把握得还不够准确，所以也需要家长的指导，实在写不好的，还要手把手地教。不过在孩子写字的时候，家长切勿失去耐心，看见孩子写得不好就一通大骂，这样孩子会对写字产生恐惧感，字只会越写越差。所以无论孩子写得怎样，只要他努力了，认真了，我们就要在表扬的基础上指导他，提高他的写字水平。•4、读书要在不会分心的场所。•孩子的书桌安排在什么地方注意：马路噪音，电视声音等都会分散注意力，使读书缺乏效率。如果在餐桌上做作业，会无意中产生餐桌是吃饭的地方的想象，对于集中注意力不利。所以为孩...