我爱你，汉字《我爱你，汉字》综合性学习评价表评价内容自评互评教师评能否提一些好建议能否与组员愉快地合作能否努力地完成自己的任务能否积极地展示自己成果活动中给你留下最深印象的事情让我们走进汉字世界追溯汉字历史感受汉字魅力汉字的演变甲骨文金文篆书隶书楷书甲骨文龟甲兽骨图画性强写法尚未定型金文青铜器字形圆转大小均匀象形性降低篆书（小篆）秦统一文字后的字体字形长方形奠定了方块字的基础隶书线条变成笔画成为不象形的文字符号是古今汉字的分水岭楷书形体方正横平竖直笔画清楚和行书沿用至今看图猜字井马牛草看图猜字北比从休水竹采牧•甲骨文刻在龟甲和兽骨上的文字。盛行于殷商时期，距今已有四五千年。时间：清朝光绪年间人物：王懿荣地点：河南安阳小屯村一点值万金乌鲁木齐鸟鲁木齐18万元一堆废品街头错别字街头错别字赞汉字中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。连缀成句篆书隶书行书正楷狂草对联形式书法字体书法作品欣赏书法作品欣赏王羲之《兰亭序》钟繇王献之柳公权《玄秘塔碑》颜真卿欧阳询苏轼黄庭坚米芾蔡襄郑燮（郑板桥）吴昌硕现代书法大师——启功现代书法家张海篆书隶书楷书草书行书我爱你，中国的汉字作者对汉字无比的喜爱一个反问句，强烈地表达出作为中华民族子孙的骄傲、自豪之情。在这个句子里，作者用了一个生动的比喻：汉字字数众多，汉字文化浩瀚壮观，像夏夜的星空令人神往！表达了作者“无限钟情于汉字”的感情。汉字既古老又充满活力，在当今时代发挥着巨大的作用。六书是汉字组字的基本原理，在周礼中就有提到了六书，只是没有说明具体内容。到了东汉，许慎在《说文解字》中，详细阐述了“六书”这个汉字构造原理：象形、指事、会意、形声、转注、假借。象形：这种造字法是依照物体的外貌特征来描绘出来，所谓画成其物，随体诘诎是也。如日、月、山、水等四个字，最早就是描绘日、月、山、水之图案，后来逐渐演化变成现在的造型。指事：这是指表现抽象事情的方法，所谓“各指其事以为之”是也。如卜在其上写作“上”，人在其下写作“下”。形声：此乃文字内以特定形状（字根）表特有的音。例如：胡，这个字也可为一个字根，结合不同的属性字根，可合成为：蝴、蝴、湖、葫、瑚、醐等等，而以同样的发音(也有的只有声母一样)，表达不同的事物。但形声字，也因古今语言音韵变迁，不少古代同类形声字在今天的官话已无共同音素了。会意：这个造字法，是将两个字根组合起来，使衍生出新的含意。如“日”和“月”组起来，就是日光加月光变成“明”。“人”字和“言”字合成“信”字，意思就是人过去所言；有信，就是这个人都很遵守自己说过的话。转注：这是用于两个字互为注释，彼此同义而不同形，汉代许慎解释道：“建类一首，同意相受，考、老是也。”，这怎么说呢？此二字，古时“考”可作“长寿”讲，“老”、“考”相通，意义一致，即所谓老者考也，考者老也。诗经的《大雅朴》亦云：“周王寿考。”。•棫假借：这法简言之，借用一字，去表达别的事物。一般来说，是有一个无法描述的新事物，就借用一个发音接近或是属性近似的字根，来表达这个新事物。例如：“又”，本来是指右手（最早可见于甲骨文），但后来被假借当作“也是”的意思。闻，本意是用耳朵听东西的意思。例如《大学·第七章》中有“视而不见，听而不闻，食而不知其味”，但后来被假借成嗅觉的动词(不过也有人认为这是错用)。读一读造诣殷商隶书拘束风韵驰骋魅力顿挫抑扬横竖撇捺浩瀚如海凝滑如脂
