三峡随堂测试题【自主学习】1、请学生自由诵读课文，给下列加横线字注音。略无阙处()重岩叠嶂()不见曦()月夏水襄()陵沿溯（)阻绝素湍绿潭()绝巘怪柏()飞漱其间（）高猿长啸()属引凄异()清荣峻茂（）泪沾裳（）2、给下列句子划分朗读节奏（每句一处）。自三峡七百里中自非亭午夜分至于夏水襄陵或王命急宣其间千二百里虽乘奔御风不以疾也每至晴初霜旦故渔者歌曰3、解释下列加横线的词语：自三峡七百里中（）自非亭午夜分,不见曦月（）（）沿溯阻绝（）（）（）哀转久绝（）绝（山献）多生怪柏（）虽乘奔御风不以疾也（）（）（）或王命急宣（）飞漱其间（）至于夏水襄陵（）属引凄异()清荣峻茂，良多趣味()素湍绿潭，回清倒影（）7、翻译下列句子。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。虽乘奔御风，不以疾也。则素湍绿潭，回清倒影。清荣峻茂，良多趣味。高猿长啸，属引凄异。【合作探究】1.作者主要描写了三峡的哪些景物？这些景物有什么特点?2.三峡美在哪里呢？自读课文用“三峡的美,你看……”的句式说一说！3.本文表现了作者怎样的思想感情？
