苏霍姆林斯基学习目标：1、体会用故事说理的好处。2、品味关键语句，了解爱情的真谛.3、树立正确的爱情观。1、速读课文，标示自然段序，圈出不认识的字词。2、用一句话概括本文的主要内容。自学指导（一）整体感知忐忑麦穗曙光伫立繁衍一幢一抔黄土怒不可遏tǎntèsuìshǔzhùpóuè预习检测：读准字音yǎnzhuàng比一比，想一想爱是一种关系，一个人只有爱是始终如一的时候，他才会有最牢固、最崇高的爱，忠实于自己的爱情的人，意味着把自己的一部分给了所爱的人，爱，这不仅是充满激情的欣赏，为你所创造的美的一种享受，而且是为你所爱的人永无止境地创造美。———苏霍姆林斯基《怎样做真正的人》与课文相比，那种回答更好？为什么？自学指导（二）品读探究大声朗读故事部分，勾画关键词句。1、思考：上帝三次来到人间，分别看到了什么？他都有哪些表现？2、讨论：能否删除其中的一次视察？为什么？找一找，说一说跳读课文，找到给你印象深刻的语句，说一说这些句子让你对爱情有了怎样的认识？半世纪牵手，养儿育女柴米油盐，苦也恩爱，乐也恩爱,磕磕绊绊终不悔！五十年同心，事业家庭酸甜苦辣，哭也甜蜜，笑也甜蜜，风风雨雨永相随！——————《金婚》写一写，练一练用“爱情是——”或“爱情不是——，而是——”的句式写出自己对爱情的理解和感悟！张志新曾说：爱情是一个不可缺少的东西，但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作学习的绊脚石。张爱玲说：于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年中，时间的无涯荒漠上，没有早一步，没有晚一步，刚好遇上了！有早一步，没有晚一步，刚好遇上了！布置作业1、推荐阅读美国作家欧·亨利的《麦琪的礼物》2、课外搜集有关爱情的名言、诗句、故事、歌词等，摘抄在积累本上。
