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高中数学 第四章 函数应用 4.1.1 利用函数的性质判定方程解的存在练习 北师大版必修1-北师大版高一必修1数学试题VIP免费

高中数学 第四章 函数应用 4.1.1 利用函数的性质判定方程解的存在练习 北师大版必修1-北师大版高一必修1数学试题_第1页
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4.1.1利用函数的性质判定方程解的存在A级基础巩固1.函数y=x2-5x+6的零点是(A)A.2,3B.-2,-3C.1,6D.-1,-6[解析]由x2-5x+6=0得x=2或3,所以y=x2-5x+6的零点是2,3,故选A.2.函数f(x)=x3+x-1的零点所在的区间是(C)A.(,2)B.(1,)C.(,1)D.(0,)[解析]因为f()·f(1)=-×1=-<0,且函数f(x)在R上连续,所以函数f(x)=x3+x-1的零点所在区间是(,1).3.若方程2ax2-x-1=0在区间(0,1)内恰有一解,则a的取值范围是(D)A.a<-1B.-11[解析]令f(x)=2ax2-x-1,因为方程f(x)=0在区间(0,1)内恰有一解,所以函数f(x)在区间(0,1)内恰有一个零点.所以f(0)·f(1)<0,即-1·(2a-2)<0.所以a>1.故选D.4.函数f(x)=x3-2x2+2x的零点个数为(B)A.0B.1C.2D.3[解析] f(x)=x3-2x2+2x=x(x2-2x+2),又x2-2x+2=0,Δ=4-8<0,∴x2-2x+2≠0,∴f(x)的零点只有1个,故选B.5.函数f(x)=的零点个数为(B)A.3B.2C.1D.0[解析]令f(x)=0,则x2+2x-3=0(x≤0)或x2-2=0(x>0),解得:x=-3或x=符合题意,故选B.6.下列函数在区间[1,2]上一定有零点的是(D)A.f(x)=3x2-4x+5B.f(x)=x3-5x-5C.f(x)=lnx-3x+6D.f(x)=ex+3x-6[解析]对于A:f(1)=4,f(2)=9,f(1)·f(2)>0,无法判断f(x)在[1,2]上是否有零点;对于B:f(1)=-9,f(2)=-7,f(1)·f(2)>0,同选项A一样,无法判断;对于C:f(1)=3,f(2)=ln2,f(1)·f(2)>0,同选项A、B一样,无法判断;对于D:f(1)=e-3,f(2)=e2,f(1)·f(2)<0,所以f(x)在[1,2]上有零点.7.已知函数f(x)=x2+ax+b(a,b∈R)的值域为[0,+∞),若关于x的方程f(x)=c(c∈R)有两个实根m,m+6,则实数c的值为_9__.[解析]由函数f(x)=x2+ax+b的值域为[0,+∞)知方程x2+ax+b=0有两相等实根,从而Δ=a2-4b=0,①,方程f(x)=c可化为x2+ax+b-c=0,由一元二次方程根与系数的关系可得∴代入①,得(-2m-6)2-4(m2-6m+c)=0,整理,得c=9.8.设函数f(x)=,若f(-4)=2,f(-2)=-2,则关于x的方程f(x)=x的解的个数是_3__.[解析]由已知得,∴f(x)=,作图像如图所示.由图像可知f(x)=x的解的个数为3.9.若函数f(x)=x2-ax-b的两个零点是2和3,求函数g(x)=bx2-ax-1的零点.[解析]由已知方程得x2-ax-b=0的两根为2和3.∴∴∴g(x)=-6x2-5x-1.令-6x2-5x-1=0得6x2+5x+1=0,∴x=-或x=-.∴函数g(x)=-6x2-5x-1的零点是-,-.10.已知二次函数f(x)=x2-(k-2)x+k2+3k+5.(1)当函数f(x)有两个不同零点时,求k的取值范围;(2)若-1和-3是函数的两个零点,求k的值.[解析](1)令f(x)=0,得x2-(k-2)x+k2+3k+5=0.由Δ=(k-2)2-4(k2+3k+5)=-3k2-16k-16>0,知3k2+16k+16<0,即(3k+4)(k+4)<0,∴-40,f(2)=3-log22=2>0,f(4)=-log24=-<0,所以函数f(x)的零点所在区间为(2,4),故选C.2.若函数f(x)=ax-x-a(a>0且a≠1)有两个零点,则实数a的范围是(A)A.(1,+∞)B.(0,1)C.(2,+∞)D.(0,1)∪(1,2)[解析]令y1=ax,y2=x+a,则f(x)=ax-x-a有两个零点,即函数y1=ax与y2=x+a有两个交点.(1)当a>1时,y1=ax过(0,1)点,而y2=x+a过(0,a)点,而(0,a)点在(0,1)点上方,∴一定有两个交点.(2)当01.3.关于x的方程mx2+2x+1=0至少有一个负根,则m的范围为_m≤1__.[解析]①m=0时,x=-适合题意.②m≠0时,应有m<0或解得m<0或00.∴f()f(1)<0.而f(x)=lgx+x在(0,+∞)上单调递增.∴f(x...

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