3组合与组合数第一课时组合及组合数公式课后篇巩固提升基础达标练1
计算:C82+C83+C92=()A
480解析C82+C83+C92=7×82×1+6×7×83×2×1+8×92×1=120
(多选)若C9x+1=C92x-1,则x的值可能为()A
5解析由组合数公式的性质可得,x+1=2x-1或x+1+2x-1=9,解得x=2或x=3
经检验,符合题意
将2名教师、4名学生分成2个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动,每个小组由1名教师和2名学生组成,不同的安排方案共有()A
8种解析先安排1名教师和2名学生到甲地,再将剩下的1名教师和2名学生安排到乙地,共有C21C42=12种安排方案
异面直线a,b上分别有4个点和5个点,由这9个点可以确定的平面个数是()A
C42C51+C52C41解析分两类:第一类,在直线a上任取一点,与直线b可确定C41个平面;第二类,在直线b上任取一点,与直线a可确定C51个平面
故可确定C41+C51=9个不同的平面
已知圆上有9个点,每两点连一线段,若任意两条线的交点不同,则所有线段在圆内的交点有()A
126个1解析此题可化归为圆上9个点可组成多少个四边形,所有四边形的对角线的交点个数即所求,所以交点有C94=126(个)
从1,3,5,7,9中任取2个数字,从0,2,4,6中任取2个数字,一共可以组成个没有重复数字的四位数
(用数字作答)解析分两类:第一类:从0,2,4,6中取到0,则没有重复数字的四位数有C31C52A31A33=540(个);第二类:从0,2,4,6中不取0,则没有重复数字的四位数有C32C52A44=720(