2016-2017学年高中历史第五单元马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命5
18马克思主义的诞生课时作业岳麓版必修1一、选择题1.160多年前,马克思、恩格斯在《共产党宣言》中向全世界无产者发出号召
从社会演变的物质基础看,《共产党宣言》的发表得益于()A.资本主义的迅速发展B.前人的理论成果C.工人阶级的斗争D.马克思、恩格斯的潜心研究解析:2011年是《共产党宣言》发表163周年,本题以《共产党宣言》为切入点,考查学生审题及分析问题的能力
以上四项都是《共产党宣言》发表的条件,但题干要求是“从社会演变的物质基础看”,故只有A项符合
B、C、D三项分别是理论来源、阶级基础和个人作用
马克思主义是时代的产物,同时也要随时代的发展而不断发展,这体现出其强大的生命力
答案:A2.马克思、恩格斯说:“由于阶级对立的发展是同工业的发展步调一致的,所以这些发明家也不可能看到无产阶级解放的物质条件,于是他们就去探求某些社会科学、社会规律,以便创造这些条件
”“发明家”是指()A.科学社会主义者B.空想社会主义者C.巴黎公社领导人D.共产主义者同盟领导人解析:根据材料信息“也不可能看到无产阶级解放的物质条件”“他们就去探求某些社会科学、社会规律”,可以判断出“发明家”是指空想社会主义者,他们对理想社会提出了合理的设想,但仍找不到实现的途径
答案:B3.欧文认为劳动才是衡量价值的真正尺度,并在1832年推出“劳动兑换券”,对此的正确分析是()A.正确揭示了资本主义生产的本质B.符合工业资产阶级的利益C.工业革命推动生产力发展的反映D.超出了社会现实发展水平解析:本题考查学生的分析理解能力
解题的关键是正确理解当时所处的时代背景
1832年,英国第一次工业革命即将结束,资本主义处在上升阶段,而此时主张共同劳动、按劳分配超出了社会现实发展水平,故选D
答案:D4.马克思主义的理论来源是