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【教师原创】九年级数学上册(湘教版)教学课件:第二章第3节一元二次方程根的判别式(共16张PPT)VIP免费

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第二章一元二次方程一元二次方程第2章本节内容一元二次方程根的判别式2.3议一议我们在运用公式法求解一元二次方程时,总是要求这是为什么?议一议将方程配方后得到由于,所以,因此发现:(1)当时,.由于正数有两个平方根,所以原方程的根为因此,原方程有两个不相等的实数根.议一议(2)当时,.由于0的平方根为0,所以原方程的根为此时,原方程有两个相等的实数根.(3)当时,.由于负数在实数范围内没有平方根,所以原方程没有实数根.结论我们把叫作一元二次方程的根的判别式,记作“”,即∆∆=.我们把叫作一元二次方程的根的判别式,记作“”,即∆∆=.结论综上可知,一元二次方程的根的情况可由∆=来判断:综上可知,一元二次方程的根的情况可由∆=来判断:当∆>0时,原方程有两个不相等的实数根,其根为,当∆=0时,原方程有两个相等的实数根其根为当∆<0时,原方程没有实数根.举例例不解方程,利用判别式判断下列方程根的情况:(1)(2)(3)举例解:(1)因为,所以,原方程有两个不相等的实数根.(2)将原方程化为一般形式,得.因为,所以,原方程有两个相等的实数根.举例(3)将方程化为一般形式,得.因为,所以,原方程没有实数根.注意:当一元二次方程不是一般形式时,需要先把方程化为一般形式.练习1.一元二次方程的根的情况为()A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C.只有一个实数根D.没有实数根D2.不解方程,利用判别式判断下列方程根的情况:(1)(2)(3)(4)练习2.解(1)因为所以,方程有两个不相等的实数根.(2)因为所以,方程有两个相等的实数根.2.不解方程,利用判别式判断下列方程根的情况:(1)(2)(3)(4)练习2.解(3)因为所以,方程没有实数根.(4)原方程化为:因为所以,方程有两个相等的实数根.2.不解方程,利用判别式判断下列方程根的情况:(1)(2)(3)(4)小结与复习1.一元二次方程根的判别式2.根的判别式与一元二次方程根的情况:当∆>0时,原方程有两个不相等的实数根;当∆=0时,原方程有两个相等的实数根;当∆<0时,原方程没有实数根.中考试题例(2011北京市朝阳区一模考试19题)已知关于x的方程(m-1)x2-2x+1=0有两个不相等的实数根.求m的取值范围.中考试题解:∵方程(m-1)x2-2x+1=0有两个不相等的实数根,∴.解得m<2.又已知(m-1)x2-2x+1=0为关于x的方程需满足m-1≠0,∴m的取值范围是m<2且m≠1.01422m

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