课时分层作业(四)等差数列的性质(建议用时:40分钟)一、选择题1.在等差数列{an}中,a1+a9=10,则a5的值为()A.5B.6C.8D.10A[由a1+a9=2a5=10得a5=5,故选A
]2.如果等差数列{an}中,a3+a4+a5=12,那么a1+a2+…+a7=()A.14B.21C.28D.35C[由题意可知a3+a4+a5=3a4=12,即a4=4,又a1+a2+…+a7=3(a1+a7)+a4=7a4,∴a1+a2+…+a7=7×4=28,故选C
]3.已知等差数列{an}的前三项依次为a-1,a+1,2a+3,则此数列的通项公式为()A.an=2n-5B.an=2n-3C.an=2n-1D.an=2n+1B[ a-1,a+1,2a+3是等差数列{an}的前三项,∴2(a+1)=(a-1)+(2a+3),解得a=0,∴a1=-1,a2=1,a3=3,∴d=2,∴an=-1+2(n-1)=2n-3
]4.下列说法中正确的是()A.若a,b,c成等差数列,则a2,b2,c2成等差数列B.若a,b,c成等差数列,则log2a,log2b,log2c成等差数列C.若a,b,c成等差数列,则a+2,b+2,c+2成等差数列D.若a,b,c成等差数列,则2a,2b,2c成等差数列C[由a,b,c成等差数列知2b=a+c,所以2(b+2)=a+2+c+2,所以a+2,b+2,c+2成等差数列.]5.在古老的数学著作中,书中有一道这样的题目:把100个面包分给五个人,使每人所得面包数成等差数列,且使较大的三份之和的是较小的两份之和,则最小的1份为()A
A[设五个人分得的面包为a-2d,a-d,a,a+d,a+2d,(d>0),则(a-2d)+(a-d)+a+a+d+a+2d=5a=100,∴a=20,由(a+a+d+a+2d)=a-2d+a-d