专题20不等式训练【训练目标】1、掌握不等式的性质,能利用不等式的性质,特殊值法等判断不等式的正误;2、熟练的解一元二次不等式,分式不等式,绝对值不等式,对数不等式,指数不等式,含根式的不等式;3、掌握分类讨论的思想解含参数的不等式;4、掌握恒成立问题,存在性问题;5、掌握利用基本不等式求最值的方法;6、掌握线性规划解决最优化问题;7、掌握利用线性规划,基本不等式解决实际问题
【温馨小提示】在高考中,不等式无处不在,不论是不等式解法还是线性规划,基本不等式,一般单独出现的是线性规划或基本不等式,而不等式的解法则与集合、函数、数列相结合
【名校试题荟萃】1、若实数且,则下列不等式恒成立的是()A
【答案】C【解析】根据函数的图象与不等式的性质可知:当时,为正确选项,故选C.2、已知,,则()A
【答案】A3、,设,则下列判断中正确的是()A
【答案】B【解析】令,则,故选B4、若,且,则下列不等式成立的是()A
【答案】B【解析】
5、袋子里有大小、形状相同的红球个,黑球个()
从中任取个球是红球的概率记为
若将红球、黑球个数各增加个,此时从中任取个球是红球的概率记为;若将红球、黑球个数各减少个,此时从中任取个球是红球的概率记为,则()A
【答案】D6、若,,则下列不等式错误的是()A
【答案】C【解析】因为,,所以,,故A、B正确;由已知得,,所以,所以C错误;由,得,,所以成立,所以D正确.故选C.7、已知直线恒过定点A,点A也在直线上,其中、均为正数,则的最小值为()A
8【答案】D8、已知,直线与直线互相垂直,则的最小值等于()A
【答案】C【解析】,因为直线与直线互相垂直,所以,,当时,等号成立.9、若“”是“”的充分不必要条件,则实数的取值范围为()A