吐鲁番的葡萄沟西师大版五年级下123教学目标正确、流利、有感情地朗读课文，领略葡萄沟的风土人情。感受课文比喻的新奇，积累好词佳句。猜谜语远看玛瑙紫溜溜，近看珍珠圆溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜。(打一水果)谜底：葡萄激趣导入吐鲁番的葡萄沟把课文读准,读通,注意适当停顿。留下初步印象。画出不理解的词语，借助字典扫清生字障碍。阅读要求初读课文，整体感知蔓埃廊瑙簸赫坎识记生字绿玛瑙长廊惬意发霉干燥炎热赫赫有名酷暑难耐藤蔓认读并理解重点生词盆地：主要特征是四周高，中部低，因盆状得名。是世界五大基本陆地地形之一，在全球分布广泛。坎儿井：“井穴”的意思，坎儿井是开发利用地下水的一种很古老式的水平集水建筑物，主要是用于截取地下潜水来进行农田灌溉和居民用水。初读课文，整体感知思考并回答：这篇课文讲了一件什么事？新疆吐鲁番旅游葡萄沟的景色晾房的介绍吐鲁番盆地精读感悟第一自然段介绍了什么？地理位置气候特征123地形地貌葡萄沟吐鲁番精读感悟吐鲁番成为中国最大的葡萄生产基地的原因是什么？2气候特征：地理位置：干燥炎热常年酷暑紫外线不强日照时间长盆地低于海平面灌溉方式：31坎儿井引水“它们张开嫩绿的小手，轻轻地呵护着一串串的‘绿玛瑙’”这句话运用了什么修辞手法？拟人第二自然段“它们张开嫩绿的小手，轻轻地呵护着一串串的‘绿玛瑙’。“它们”指的是谁？葡萄藤第二自然段“它们张开嫩绿的小手，轻轻地呵护着一串串的‘绿玛瑙”。从“呵护”一词中可以看出什么？葡萄藤对葡萄的爱护。第二自然段“绿玛瑙“第二自然段是玉髓类矿物的一种，经常是混有蛋白石和隐晶质石英的纹带状块体。第三、四自然段美景赞叹这两个自然段主要讲了什么？“天啊……这实在是……太壮观啦！”这句话中省略号是什么意思呢？第三、四自然段体现了“我”对葡萄沟景色产生的惊喜之情。哪些句子可以看出葡萄很多？用“”画出来。a前面是一条绿色的长廊，长廊望不到头，仿佛无穷无尽。b这真是一个葡萄的世界，绿色的海洋！c举目四望，映入眼帘的除了葡萄还是葡萄。清凉透心的浓浓绿荫望不到头这是条什么样的长廊？绿色星星点点的光斑第四自然段中从哪几方面介绍了葡萄？颜色：品种：形状：大多是绿色“无核白”玲珑圆润“马奶子”那个奇特的砖屋是什么？葡萄晾房第五自然段葡萄晾房是做什么用的呢？制作葡萄干文中的“我”对“特产”是怎样理解的？特殊的气候、特殊的水土所带给人们特殊的享受。）第六自然段123课文总结吐鲁番盆地独特的气候特征和地理位置最适合葡萄生长。葡萄沟是葡萄的世界，长廊里的葡萄都是清一色的优质绿葡萄。“葡萄晾房”是用来制作葡萄干的特殊房子。葡萄沟的独特之处1.辨字组词。颠（）埃（）巅（）挨（）镇（）唉（）颠倒巅峰村镇尘埃挨打唉声叹气课堂练习2.填一填。干（）（）热（）暑难（）举（）四（）（）（）发亮燥炎酷耐目望晶莹课堂练习1.抄写文中的四字词语，每个词语写三遍。2.课文中有很多描写景物的好词佳句，选择自己喜欢的抄一抄。作业布置吐鲁番的葡萄沟独特的地理位置、气候特征吐鲁番葡萄沟绿色的海洋葡萄玲珑圆润晾干房制作葡萄干板书设计
