走近毛泽东（五年级上册第五单元主题晨诵）师：明媚的时光又掀开了新的一页，五三班的孩子们啊你们好，用你们最美妙最动听的声音开启美好的一天吧。师：早上好！孩子们。生：早上好！崔老师。师：整个早晨，我一直看着你们。生：整个早晨，我们一直看着您。师：怎样把每一寸玲珑的晨光变作七彩的朗诵嚼成书本的芳香生：怎样把每一寸玲珑的晨光变作粉笔的舞蹈嚼成知识的芳香师：爱读书的同学们，准备好了吗？生：准备好了！合：迎着和煦的风，让我们一起与黎明共舞!七律长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。毛泽东卜算子咏梅毛泽东一九六一年十二月风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。卜算子咏梅词牌名题目卜算子咏梅毛泽东一九六一年十二月风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。卜算子咏梅毛泽东一九六一年十二月风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。说一说词中塑造了一个怎样的梅花形象？（这是一株＿＿的梅，我从＿＿中读了出来）写作背景：《卜算子咏梅》写于1961年12月，当时正值三年自然灾害时期，国际上的反华势力也十分猖獗，新中国面临着严峻的考验。即使如此，作者仍然保持了革命繁荣乐观主义精神和战胜一切困难的决心和信心。毛泽东写这首词的含义是，为了让中国人民能够像梅花一样不向困难屈服，奋起抗争，让中国共产党度过危机。卜算子咏梅毛泽东一九六一年十二月风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。卜算子咏梅毛泽东一九六一年十二月风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。女同学读红色的字体，男同学读蓝色的字体，黑色的字体一起读。《心中的梅》卜算子·咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。卜算子咏梅毛泽东一九六一年十二月风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。琉森风光写给吴修伟、吴修业同学的生日诗日子像潺潺的溪水，流过了十年的春秋。今天是你们的生日，我们，燃起一根根蜡烛。让祝福，飘进你的耳畔，让美丽，留驻你的心间，让笑靥，挂在你的脸上，让喜悦，涌向你的窗前，让幸福，在你眉眼里漫延。琉森风光跨越自己汪国真跨越自己我们可以欺骗别人却无法欺骗自己当我们走向枝繁叶茂的五月青春就不再是一个谜向上的路总是坎坷又崎岖要永远保持最初的浪漫真是不容易有人悲哀有人欣喜当我们跨越了一座高山也就跨越了一个真实的自己
