同学们，我们进入三年级后学习任务比以前重了一些，那你们在学习上遇到了哪些困难？我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。对成功的人来说，－－我是功臣；对失败的人来说，－－我是罪人。培训我，－－我会为你赢得整个人生；放纵我，－－我会毁掉你的终身。我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。习惯《教养与习惯》——作文指导吉林市第二十一中学授课人：张舒什么是习惯习惯是人们长期养成后不易改变的态度和行为。什么是教养教养是表现在行为方式中的道德修养状况。是社会影响、家庭教育、学校教育、个人修养的结果，尤指在家庭中从小养成的行为的道德水准。礼貌是指言语动作谦虚恭敬的表现；教养是指一般文化和品德的修养。教养与礼貌的区别•教养反映的是人本质上的品质与道德水平，反映一种积极的对己对人的态度和行为，而礼貌只是人与人交往时所表现出的对人谦让恭敬的外在举止。•它们的联系在于，有教养的人与人相处时总会借助礼貌这种形式。因此，我们既不能说一个社交场合彬彬有礼而私下总说人坏话的人有教养，也无法说一个“刀子嘴豆腐心”，十分热心助人的人有教养。如何才能绑住重达五吨的大象？•在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。渐渐地、渐渐地，小象习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，他们也不挣扎。小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。“要断送一个人，只需叫他染上一种嗜好就行了。”——法国大作家巴尔扎克世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。不良习惯良好习惯请评价“如此行为”古往今来，一些人因为拥有好习惯成功了，你能讲讲这方面的故事或事例吗？•孔子不耻下问的好习惯让他成为了万世师表；•鲁迅嗜书的好习惯让他成为了一代文豪；•毛泽东爱读书的好习惯让他成为了伟人领袖。•有人说：“小心你的习惯，它会影响你的性格，小心你的性格，他会影响你的成功。”同学们你有什么好习惯和大家分享一下好吗？学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。什么是学习习惯反思！你有哪些不良的学习习惯？•1、上课时：•2、做作业时：•3、自习课时：•4、交作业情况：•5、学习科目：•6、学习自觉性：•7、学习时间：•8、作业本、试卷的处理：•1、上课时：思想开小差，精神不集中，不做笔记，交头接耳，随便说话。•2、做作业时：越到难题，想都不想就问别人；做作业需要查工具书时，嫌麻烦马虎应付。•3、自习课时：目标不明确，东翻西看，浪费时间。•4、作业情况：延迟交；作业马虎完成。•5、学习科目：偏科。•6、学习自觉性：有人督促才学习，学习被动。•7、学习时间：不固定，不制定学习作息时间表。•8、作业本、试卷的处理：发到手后扔一边。1、学习有目标，有计划。2、能够集中精神，排除干扰。3、不依赖他人，有钻研精神，喜欢独立完成学习任务。4、爱动脑筋，爱观察，爱提问。5、有适合自己的学习方法。6、经常使用工具书，参考书。7、喜欢阅读，适当上网，有意识拓展知识面。8、经常与同学讨论问题。9、今日事，今日毕。惜时篇•明日复明日，•明日何其多。•我生待明日，•万事成蹉跎少壮不努力老大徒伤悲一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴•好习惯是一个人终身的财富我们是三年级的学生了，我们是三年级的学生了，“”你有什么好习惯曾让你取得“”你有什么好习惯曾让你取得小胜利或取得一些事情上的成功？小胜利或取得一些事情上的成功？给同学们说说，大家来分享、学给同学们说说，大家来分享、学习一下习一下…………•《学弈》•从前，有一个叫秋的下棋能手，人们都称他为弈秋。他的棋艺在全国是独一无二的，非常高超，经过大大小小的比赛，他从来没有输过。久负盛名的弈秋认为如果自己死了，就没有人再掌握这些高超的棋艺的话，实在是太可惜了。于是就招收了两个徒弟，要把自己的高超棋艺传下去。••下棋是一项脑力劳动，需要天资聪明，头脑灵活。在招收徒弟时，弈秋对要来学棋的人举行了智力测验，从计算能力、理解能力、反映能力、应变能力等方方面面考...
