浅水洼里的小鱼教学目标：1、能流利、有感情地朗读课文，表达出对小鱼的怜惜和对小男孩的敬佩之情
2、进一步树立保护小动物、珍惜生命的意识
甚至蒸干生死继续在乎叨念成百上千蒸发清晨，我来到海边散步
走着走着，我发现在沙滩的浅水洼里，有许多小鱼
它们被困在水洼里，回不了大海了
被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条
用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干
这些小鱼都会干死
小鱼好像在说：（）小组合作学习第2自然段
要求：1、圈出小男孩动作的词语
2、说说小男孩是一个怎样的人
）我继续朝前走着，忽然看见前面有一个小男孩
他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海
“水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的
”“那你为什么还在捡
”“这条小鱼在乎
”“这条在乎，这条也在乎
还有这一条、这一条、这一条……”想想说说看到小动物受伤了，你会怎么做呢
例如：一只小鸟受了伤,落在窗台上
我说：一只野兔受了伤，躺在大树旁
