第14课文艺复兴运动知识要点代表人物国别主要作品及成就但丁达·芬奇莎士比亚英国意大利意大利《神曲》，文艺复兴的先驱。旧时代的最后一位诗人，又是新时代的最初一位诗人。《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》伟大的艺术家。《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》文学巨匠。练习题1．十四世纪发源于意大利的文艺复兴，“是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动”。该运动的背景是()A．启蒙运动的兴起B．欧洲资本主义萌芽的出现C．新航路的开辟D．工业革命的爆发B2.14—16世纪，欧洲思想领域发生了巨大变化，产生变化的根本原因是()A．文化巨人的推动B．新航路的开辟C．资本主义萌芽的出现D．教会控制的削弱C3.14—16世纪被世人认为是“人”和“世界”被发现的时代，其中“人”的被发现是指()A．资本主义萌芽B．工业革命C．文艺复兴运动D．资产阶级革命C4．“这一时期的知识分子正处于古典文明再生的时代，他们的生活重心不再只有上帝，也逐渐关注现实人生，强调人的价值和尊严。”这表明当时“知识分子”追求的思想是()A．自由主义B．封建神学C．人文主义D．民主平等C5.“文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。”文艺复兴是一次“精神的新生”，是因为()A．全面复兴了古代希腊罗马文化B．几乎蔓延到了西欧所有国家C．是资产阶级的思想解放运动D．为法国大革命提供了思想武器C6．王老师在讲授“文艺复兴”教学内容时，根据课标要求，以“文艺复兴不是复古而是创新”为题，组织学生进行小组讨论。下面四位同学的观点中，你认为符合主题的是()A．希腊罗马文化的复兴B．资产阶级文化的兴起C．一次伟大的政治变革D．无产阶级的文化运动B7.文艺复兴时期，《神曲》等文学艺术作品表达了人的真实情感，冲破了天主教会对人性的束缚，体现了对个性的追求。这些作品反映的社会思潮是()A．以神为中心B．民主法治C．科学至上D．人文主义D8．下列有关文艺复兴作用的评价，不正确的是()A．是一场伟大的思想解放运动B．创造了灿烂的文化C．促进了资本主义的发展D．实质上复兴了古代希腊罗马文化D9.史学家布克哈特评价一场运动时说：“由信仰、幻想和幼稚偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了。”他评价的是()A．新航路的开辟B．宗教改革C．文艺复兴D．启蒙运动C10．“在地狱里，他看到强盗、贪官污吏和高利贷者，还见到给当时在世的教皇预留的一个位置；在炼狱里，一些政治上失势而受排挤的人，日后将可能升入天堂；在天堂里，正人君子和贤明君主享受着无上的快乐。”这是但丁描述他漫游地狱、炼狱和天堂时的所见所闻。下列结论合理的是()A．但丁反对天主教，颂扬人的价值B．但丁信奉佛教，认为善有善报恶有恶报C．但丁是虔诚的天主教徒，歌颂教会D．但丁厌恶天主教会，率先对天主教会提出批评D11.傅雷评价《蒙娜丽莎》时说：“吸引你的，就是这神秘。因为她的美貌，你永远忘不掉她的面容，于是你就仿佛在听一曲神妙的音乐，对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移。”这说明该画作体现的主要精神是()A．现实主义B．人文主义C．浪漫主义D．蒙昧主义B12．一次座谈会上，朱老师说：“我刚从达·芬奇和莎士比亚的故乡回来。”朱老师去的地方是()A．意大利和英国B．英国和法国C．意大利和法国D．英国和俄国A13.文艺复兴时期，但丁在《神曲》中明确表达了对天主教会的厌恶，莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》也深刻批判封建道德伦理观念和社会陋习。这反映出()A．建立资产阶级国家的愿望B．人文主义的产生和发展C．文学艺术作品水平的落后D．社会等级观念完全消除B14．莎士比亚曾是伦敦环球剧院的股东、演员和剧作人。他的经典剧作，现在依然还是剧院的唯一选择。下列他的哪一部戏剧可以选择在此上演()A．《最后的晚餐》B．《蒙娜丽莎》C．《神曲》D．《哈姆雷特》D15.对比同类历史事件是历史学习的重要方法之一。下列关于文艺复兴和新文化运动相同点的叙述，不正确的是()A．都反对封建制度的黑暗B．都主张建立资产阶级民主共和政体C．都促进了资本主义发展D．都是资产阶级性质的思...
