颐和园（第二课时）生字复习颐yí颐养阁gé阁楼态tài态度眺tiào眺望耸sǒng耸立舫fǎng画舫堤dī大堤殿diàn宫殿点击生字复习廊láng长廊栽zāi栽花狮shī狮子朱zhū朱红柱zhù柱子筑zhù建筑雕diāo雕刻点击几jī几乎jǐ几个词语复习长廊柱子神清气爽建筑佛香阁金碧辉煌宫殿葱郁掩映朱红隐隐约约堤岸雕刻狮子姿态不一课文学习看图找出课文重点描写了哪些景点？长廊万寿山昆明湖•课文的结构是？•课文的写作顺序是？具体是？课文学习长廊万寿山昆明湖课文移步换景，按照游览顺序记叙。课文学习北京的颐和园是个美丽的大公园。课文学习下面的句子运用了什么说明方法？表现了长廊什么特点？绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。这个句子运用了列数字的说明方法，表现了长廊的长，间数多。课文学习有的横槛上画着（）有的横槛上画着（）有的横槛上画着（）有的横槛上画着……人物花草风景课文学习看图指出哪个是佛香阁？哪个是排云殿？各有什么特点？佛香阁：我从“耸立”一词感受到了佛香阁的高大。排云殿：我从“金碧辉煌”一词感受到了排云殿的雄伟气势。课文学习1、昆明湖是那么静，是那么绿。比较句子2、昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。第二句运用了比喻的修辞方法，把昆明湖比喻成“一面镜子”“一块碧玉”，突出了昆明湖静、绿的特点。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹比较句子游船、画舫在湖面慢慢地划过，几乎不留一点儿痕迹课文学习堤岸——长长的石桥——式样不同的垂柳——数不清的湖心小岛——一片葱绿十七孔桥上的狮子——姿态不一，没有哪两只是相同的作者从万寿山下来，在昆明湖畔都看到了哪些景物？有什么特点？课文学习十七孔桥石桥湖心小岛垂柳长堤课文学习颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。照应开头，表达了作者对颐和园的喜爱、赞美之情。课文总结本文描绘了北京颐和园的湖光山色、亭台楼阁、长廊、石桥等景物，表达了作者对颐和园的赞美之情。巩固拓展•你最喜欢颐和园的那个地方？为什么？巩固拓展•站在颐和园，你会想说些什么？小导游•你能为我们介绍颐和园的美景吗？课后作业1、搜集关于中国的“世界遗产”。2、摘抄优美词句。
