北师大版四年级数学上册顺化中心小学张凤朝1、借助具体情景和实物，认识平角和周角，掌握平角、周角的特征
2、能找出生活中的平角和周角
3、会在点子图上画出角
同学们在我们的周围哪些地方有角，你能找出来吗
一万角数一数一个算珠代表()二个算珠代表()三个算珠代表()…十个算珠代表()找一找这幅图上有角吗
五角星共有五个角
讲了那么多到底什么叫做角呢
返回·由一点引出的两条射线所组成的图形就叫角
边边边顶点自学提纲：•观察旋转过程中形成的角，想一想开口的大小与角有什么关系
•观察旋转过程中形成的角，认一认分别是什么角，你发现了什么
•找一找，说一说生活中的平角和周角
•（小组合作学习，5分钟后汇报）边绕着顶点旋转角的两条边叉开越大角就变得越大旋转与角有什么关系
角的两条边叉开越大，角就越大
平角周角下一张第6张请你说说小动物们身后都是藏着什么角
返回闯关游戏：第一关：()角说一说每个钟面上时针和分针组成的角是什么角
()角()角直钝平闯关游戏第二关2
平角比周角（）①大
锐角比平角（）①大
这个角是周角()：①对
②不对对小小选择题：•判断•①一个角有两条边，一个顶点
（）•②平角就是一条直线
（）•③比直角大的角一定是钝角
（）•④把一个角的两边分别延伸到原来的3倍，这个角的度数也同样扩大3倍
（）•⑤周角就是一条射线，它只有一条边（）•⑥12点15分，时针和分针成直角
（）√×××××周角闯关游戏第三关在点子图上画画锐角、直角、钝角、平角、周角，看谁画得最好
动手题：动手闯关游戏：第三关动手题：分别把三角形和平行四边形的几个角撕下来拼在一起，与同伴说说，你发现了什么本节课我们主要学习了旋转与角，同学们要知道什么是角，按照角的大小可以把角分为哪几类
课后和同伴交流一下
