掌声，无处不在29、掌声自学提示：•1、自由读课文，读准字音，读通句子。•2、不认识的字查课后生字表。•3、同桌两人可以互教互学。文静默默小儿麻痹症慢吞吞落下了残疾刚调来的我会读：掌声热烈情绪鼓励mábìzhèng落调làodiàocánjí想一想：课文主要讲了一件什么事？英子因为，所以。一次给全班讲故事时，同学们给了她，使得她变得。文静默默小儿麻痹症慢吞吞落下了残疾刚调来的掌声热烈情绪鼓励读第一自然段，想一想：原来的英子是一个什么样的小女孩？用横线划出相关语句。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。文静默默地当同学们在教室里说说笑笑时，英子。当同学们在操场上快活地游戏时，英子。当同学们时，英子。默读第四自然段，想一想：这时的英子又给你留下了什么印象？从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。yōuyù谢谢！落叶丢三落四落枕zhĕn空调声调调皮多音字：小儿麻痹症：急性传染病，得病者多为1岁到6岁的儿童，主要症状是发热，全身不适，头痛，严重时导致瘫痪。
