《巨人的花园》课件 (4)VIP免费

年级：四年级年级：四年级课题：《巨人的花园》课题：《巨人的花园》执教者：钟琼珠执教者：钟琼珠作者简介：奥斯卡·王尔德，这个人，愿为所有真正美丽的事物流下眼泪。却从不肯向传统的社会规范屈服。对情感极致之美的追求是他历尽磨难锲而不舍的理想，因此，他也被传统视为丑陋邪恶的异端。在那个充满假道学和伪君子的社会里，他选择诚实面对内心的自我，为保持唯美的尊严，不惜忍受牢狱的侮辱。匆匆在巴黎的一家廉价旅馆默默离开，去往那天堂里的花园。那些曾经竭力追寻而得的爱，留给他的是一道永不磨灭的伤痕，尽受世人戳指的心灵压抑，留下最美丽的诗情话语，而人生悲剧的凄美，为他写下童话故事的最后篇章。多年以后，人们这样对他评价：他属于我们这个时代更多于维多利亚那个时代。现在，远离了那些丑闻，岁月肯定了他最优秀的著作，在他安息的墓碑上，刻着：“天才和戏剧家——奥斯卡·王尔德”。11、“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”、“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”22、“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出、“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”去！”33、“喂！你赶快滚出去！”、“喂！你赶快滚出去！”体味叱责孩子时说的话：教学片断：师：巨人看见孩子们在花园里玩耍，大声斥责。请把巨人斥责的话找出来读一读。（生边读边画出巨人叱责孩子们的语句，文中主要有三句）师：读一读这三句话，联系上下文想一想：巨人说这话的时候，心理可是怎么想的？他说话的时候是什么样子的？生：巨人说：“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”这时他可能瞪着眼睛，脸上通红通红的，双手叉着腰，心里想：这是我的花园！你们这些小家伙随便进来，真讨厌！生：巨人说：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”这时候，比他刚回来时更烦，样子更凶。巨人肯定在想：我孤独地度过了漫长的严冬，好容易才盼来春天，你们这些小家伙又来了！这时，他可能攥着拳头，唾沫飞出老远。你们这些小家伙又来了！这时，他可能攥着拳头，唾沫飞出老远。生：“喂！你赶快滚出去！”巨人心里可能想，这是我的地方，我已经说了生：“喂！你赶快滚出去！”巨人心里可能想，这是我的地方，我已经说了不让你们进来，你还敢进来！巨人说不定已经迈开大步准备去教训这个小男孩。不让你们进来，你还敢进来！巨人说不定已经迈开大步准备去教训这个小男孩。师：同学们想得不错，试着读一读这三句话。（生有感情的朗读）师：同学们想得不错，试着读一读这三句话。（生有感情的朗读）师：读了这三句话，你有什么感受呢？师：读了这三句话，你有什么感受呢？生：这个巨人太霸道了！生：这个巨人太霸道了！生：这个巨人好自私、好无情！生：这个巨人好自私、好无情！生：这个巨人真厉害啊！生：这个巨人真厉害啊！…………巩固练习：一、一、请学生们再一次扮演“巨人”，起来朗读他叱责孩子时所说的三句话。请学生们再一次扮演“巨人”，起来朗读他叱责孩子时所说的三句话。二二、、词语搭配：词语搭配：（）（）（）（）的花园的花园尽情地尽情地（）（）（）（）三三、、修改病句修改病句：：11、我认真的完成了各科作业和语文作业。、我认真的完成了各科作业和语文作业。22、桃树上结满了许许多多有红又大的桃子。、桃树上结满了许许多多有红又大的桃子。33、全校师生和老师都参加了只是活动。、全校师生和老师都参加了只是活动。谢谢！谢谢！