高中历史 第六单元 世界资本主义经济政策的调整 第17课 空前严重的资本主义世界经济危机课时练习 新人教版必修2VIP专享VIP免费

第17课课堂知识演练1929～1933年资本主义世界爆发了有史以来最大规模的经济危机。回答1～3题。1．美国1929～1933年经济大危机的导火线是()A．股市崩溃B．石油涨价C．农业衰退D．种族矛盾【答案】A2．在美国，下列不属于1929年经济危机爆发后的表现的是()A．银行倒闭B．企业破产C．农产品价格猛涨D．企业失业人数激增【解析】经济危机爆发后，美国社会遭到沉重打击，在农业方面具体表现为农产品价格猛跌。【答案】C3．1929～1933年经济危机的特点有()①持续时间长②波及范围广③没有涉及农村④破坏性特别大A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【解析】关于1929～1993年资本主义经济危机的特点主要体现在三个方面，即时间、范围和程度。【答案】C1929～1933年，一场空前规模的经济危机爆发。回答4～8题。4．1929年经济危机发生前后，美国胡佛政府采取“自由放任”的政策。它认为市场经济有一只“看不见的手”，能自动调节商品的总供给和总需求。而经济危机的事实证明这种自动调节能力并不是那么有效，因为危机产生的根本原因是()A．第二次工业革命促进生产力过快发展B．资本主义私有制导致财富集中于少数人C．社会商品的需求远远低于商品的供给D．资本主义国家无视计划经济的巨大作用【解析】本题考查的是资本主义经济危机发生的根本原因，即资本主义生产资料的私人占有和生产社会化之间的矛盾。【答案】B5．以下哪种矛盾直接引发了1929～1933年的资本主义经济危机()A．工人和资本家的矛盾B．大生产与私有制之间的矛盾C．生产与销售之间的矛盾D．大资本家与小投资者之间的矛盾【解析】本题旨在考查学生对历史原因的分析能力。解答本题的关键是明确经济危机不是社会生产滞后导致的，而是生产相对过剩，即生产的产品总量超出了社会需求导致的，故其直接原因表现为生产和销售之间的矛盾。而生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾则是经济危机的根本原因。【答案】C6．20世纪30年代美国的经济危机是生产和销售之间的矛盾加剧的结果。加剧这一矛盾的因素是()①国民收入分配不均②分期付款和银行信贷③股票投机活动猖獗④工商企业大量破产倒闭A．①②③B．②③④C．①②④D．②③【解析】20世纪20年代美国经济的繁荣很大程度是建立在泡沫经济基础之上的，分期付款、银行信贷及股票投机刺激了市场的虚假繁荣。国民收入分配不均，大多数美国人由于贫困，无力购买所需的商品，使市场萎缩。市场的萎缩，又导致许多部门生产相对过剩。④是大危机的表现，而不是原因。【答案】A7．1929年的经济危机对资本主义世界的影响不包括()A．从根本上动摇了资本主义制度B．结束了资本主义的相对稳定时期C．激化了各国矛盾，造成了战争危险D．各国加强了国家对经济的干预【解析】本题为逆向选择题，可使用排除法，把符合史实的正确说法排除，直接选A项。【答案】A8．1933年3月，罗斯福在就职演说时说：“叹交换手段难逃长河冰封，看工业企业尽成枯枝败叶，农场主的产品找不到市场，千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”这则材料从侧面反映了美国()A．经济危机来势凶猛B．经济危机范围广、破坏性强C．经济危机给人民带来深重灾难D．经济危机持续时间特别长【答案】B面对经济危机，胡佛政府采取自由放任的政策。回答9～10题。9．经济危机期间，故佛的反危机措施主要包括()①采取了自由放任的经济政策②反对政府通过强制手段直接干预经济③采取国家干预经济的政策④实行联邦政府和私人企业合作、扶持私人企业A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④【答案】B10．在危机面前，美国胡佛政府采取了一些反危机措施，但却对缓解危机无济于事，甚至起到相反作用，这是因为()A．胡佛的措施未改变自由放任的经济政策的本质B．罗斯福所领导的反对党的抵制作用C．美国人民受危机打击沉重，已完全失去信心D．美国人民不适应胡佛政府对经济的全面干预【答案】A11．阅读下列材料：到1929年，美国的政治、经济在其他方面也严重脱节。大量工业集中在少数人手中，成为官僚主义企业，并能在萧条开始以后一段时期内人为地维持高价格。工业利润之高越出常规，联邦税收政策偏袒富人。这种情形也加深了收入分配不均的程度，致使1929...