2019-2020学年度部编语文八年级上册文言文比较阅读测试卷（满分：120分时间：60分钟）一、三峡（13分）【甲】①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。②春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（郦道元《三峡》）【乙】①二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。②所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。（陆游《入蜀记》）1.解释下面句中加点字的意思。（4分）①沿溯．阻绝溯：_____________②或．王命急宣或：___________③虽乘奔．御风奔：______________④然十二峰者不可悉．见悉：_____________2.用现代汉语说说下面句子。（4分）①清荣峻茂，良多趣味。___________________________________②峰峦上入霄汉，山脚直插江中。__________________________________________3.【甲】第一段描写三峡夏季的景色，侧面描写水流湍急的语句是_____________________________第二段描写春秋冬三季的景色，结尾引用渔歌的用意是：（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.【甲】【乙】两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情？（2分）_____________________________________________________________________二、答谢中书书（16分）【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（陶弘景《答谢中书书》）【乙】夜登华子岗，辋水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔携手赋诗，步仄径，临清流也。当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊。斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣也。（王维《山中与裴秀才迪书(节选)》）5.下面句子中加点词与“夜．登华子岗”中的“夜”用法不同．．的一项是()(2分)A、旦．辞黄河去B、其一犬．坐于前C、猛浪若奔．D、吾日．三省吾身6.下列各组句子中加点词的意义相同．．的一项是()(2分)A、①实是．欲界之仙都②然是．中有深趣也B、①未复有能与．其奇者②年与．时驰C、①清流见．底②但当涉猎，见．往事耳D、①倘能从．我游乎②一狼仍从．7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)夕日欲颓，沉鳞竞跃。______________________________________________(2)非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？_______________________________________________________________________________________8.甲文中的“猿鸟乱鸣”和乙文中的“吠声如豹”都是声音描写，其作用有何不同．．？(4分)__________________________________________________________________________________9.甲、乙两文都是写给朋友的书信，分别．．表达了作者怎样的愿望？(4分)_______________________________________________________________________________三、记承天寺夜游（13分）【甲】元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(《东坡志林·记承天寺夜游》)【乙】余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭下，足力...
