青岛版初中数学八年级下册8
2一元一次不等式导学案(无答案)1/3第8章一元一次不等式8
2一元一次不等式一、导入激学关于x的方程2x+4=m-x的解为负数,你能确定m的取值范围吗
二、导标引学学习目标:1.理解不等式的解及不等式解集的意义,并会在数轴上表示出不等式的解集
2.了解一元一次不等式的概念,掌握一元一次不等式的解法,并会求某些特殊解
3.知道解一元一次不等式与一元一次方程的区别和联系
学习重点:一元一次不等式的解法学习难点:用不等式表示数量间的不等关系和不等式的解法
三、学习过程(一)导预疑学△阅读教材,回答下列问题
(1)叫做这个不等式的解
一个不等式有个解
(2)叫做不等式的解集
不等式的解集能在数轴上表示出来吗
(3)在数轴上表示出下列不等式的解集
①x≥-2②x113(1-2y)>1-2(y+3)321123xx①不等式都只会有个未知数;②左右两边都是(整式或分式)③未知数的次数都是
这样的不等式叫一元一次不等式
(注意类比一元一次方程)2.类比一元一次方程的解法,写出不等式变形的依据
解不等式3(1-2y)>1-2(y+3)3-6y)>1-2y-6()-6y+2y>1-6-3()-4y>8()y1B
x-03yC
1135≤5D
11233xx2.下列说法中,错误的是()A
不等式x-3D