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高中数学 3-3-2 均匀随机数的产生能力强化提升 新人教A版必修3VIP免费

高中数学 3-3-2 均匀随机数的产生能力强化提升 新人教A版必修3_第1页
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【成才之路】高中数学3-3-2均匀随机数的产生能力强化提升新人教A版必修3一、选择题1.用均匀随机数进行随机模拟,可以解决()A.只能求几何概型的概率,不能解决其他问题B.不仅能求几何概型的概率,还能计算图形的面积C.不但能估计几何概型的概率,还能估计图形的面积D.最适合估计古典概型的概率[答案]C[解析]很明显用均匀随机数进行随机模拟,不但能估计几何概型的概率,还能估计图形的面积,但得到的是近似值,不是精确值,用均匀随机数进行随机模拟,不适合估计古典概型的概率.2.给出下列关系随机数的说法:①计算器只能产生(0,1)之间的随机数;②我们通过RAND*(b-a)+a可以得到(a,b)之间的随机数;③计算器能产生指定两个整数值之间的取整数值的随机数.其中说法正确的是()A.0个B.1个C.2个D.3个[答案]C3.用随机模拟方法求得某几何概型的概率为m,其实际概率的大小为n,则()A.m>nB.mP(B)>P(C)B.P(A)>P(C)>P(B)C.P(C)>P(B)>P(A)D.P(C)>P(A)>P(B)[答案]B8.如图所示,在墙上挂着一块边长为16cm的正方形木块,上面画了小、中、大三个同心圆,半径分别为2cm,4cm,6cm,某人站在3m之外向此板投镖,设镖击中线上或没有投中木板时不算,可重投,记事件A={投中大圆内},事件B={投中小圆与中圆形成的圆环内},事件C={投中大圆之外}.(1)用计算机产生两组[0,1]内的均匀随机数,a1=RAND,b1=RNAD.(2)经过伸缩和平移变换,a=16a1-8,b=16b1-8,得到两组[-8,8]内的均匀随机数.(3)统计投在大圆内的次数N1(即满足a2+b2<36的点(a,b)的个数),投中小圆与中圆形成的圆环次数N2(即满足4AC的概率是________.[答案]1-[解析]设CA=CB=m(m>0),则AB=m.设事件M:AM>AC,即P(M)===1-.12.某人从甲地去乙地共走了500m,途中要过一条宽为xm的河流,他不小心把一件物品丢在途中,若物品掉在河里就找不到,若物品不掉在河里,则能找到,已知该物品能被找到的概率为,则河宽为________m.[答案]100[解析]已知河宽为xm,由题意得1-=,则x...

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