高中化学必修1学业水平考试复习资料VIP专享VIP免费

必修1第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法【复习目标】1．了解化学实验安全知识（包括安全措施、正确操作、化学品安全使用标识及良好的实验习惯等）2．了解物质的分离（包括过滤、蒸发、蒸馏、萃取、分液）和提纯的基本方法3．掌握SO42－、CO32－的检验方法【必背考点】一、化学实验安全盛有危险化学药品的容器须贴上适当的危险警告标签。在贴有下列图标的试剂中，你认为应密封、谨慎存放在冷暗处的是，如果老师请你分装酒精，那么你认为贴哪个图标最合适。二、混合物的分离与提纯1、过滤与蒸发（1）过滤是分离混合物的操作方法。主要仪器：（填写下图虚线所指仪器名称）简易装置图如下：操作时注意事项：一贴两低三靠（2）蒸发适用于从混合物分离出固体。例如：主要仪器：（填写下图虚线所指仪器名称）[思考与讨论]1.对含少量泥沙的粗盐提纯的主要步骤是什么?整个过程中，几次用到玻璃棒？其作用分别是什么？2.离子检验离子检验试剂实验现象化学方程式(或离子方程式)SO42－CO32－Cl－(说明：检验溶液中是否有SO42-时，为防止其它离子的干扰，最好先向溶液中加入足量的稀HCl，若无明显现象，再加BaCl2溶液，若产生白色沉淀，即可证明原溶液中含有SO42-。)2、蒸镏与萃取（1）蒸镏是利用液态混合物中各组分的不同，将互溶的液体混合物分离（或除去难挥发或不挥发的杂质）的操作方法。例如：主要仪器：（填写下图虚线所指仪器名称）[思考与讨论]蒸馏与蒸发的区别(说明：蒸馏与蒸发的区别：加热是为了获得溶液的残留物(浓缩后的浓溶液或蒸干后的固体物质)时，要用蒸发；加热是为了收集蒸气的冷凝液体时，要用蒸馏。)（2）萃取与分液中萃取是利用溶质在两种的溶剂里的不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法。分液是把两种，的液体分离的方法。例如：利用碘单质在CCl4中的比在水中大的原理，首先用CCl4将碘水中的碘进行，现象是液体，上层色，下层色。然后进行，得到碘的四氯化碳溶液。主要仪器：（填写下图虚线所指仪器名称）【及时练习】1．下列实验操作均要用玻璃棒，其中玻璃棒的作用相同的是：①过滤②蒸发③溶解④向容量瓶转移溶液A．①和②B．①和③C．③和④D．①和④2．现有三组混和物：①汽油和水；②碘和四氯化碳；③硫酸钡和稀硫酸。分离以上各混和物的正确方法依次是：、、。3．下列实验仪器不宜直接用来加热的是（）A．试管B．坩埚C．蒸发皿D．烧杯4．进行过滤操作应选用的一组实验用品是()A．烧杯、酒精灯、试管、量筒、漏斗B．烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台、滤纸C．滤纸、烧杯、试管架、漏斗、玻璃棒D．滤纸、试管、漏斗、铁架台、玻璃棒5．盛浓H2SO4的试剂瓶贴图中最合适的标志是（）6．能够用来鉴别BaCl2、NaCl、Na2CO3三种物质的试剂是（）A．AgNO3溶液B．稀硫酸C．稀盐酸D．稀硝酸7．用四氯化碳萃取饱和碘水中的碘，下列说法不正确的是（）A实验使用的主要仪器是分液漏斗B碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大C碘的四氯化碳溶液呈紫色D分液时，水从分液漏斗的下口流出，碘的四氯化碳溶液从上口倒出第二节化学计量在实验中的应用【复习目标】1．认识物质的量、摩尔、阿伏加德罗常数2．理解物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的质量、粒子数、物质的量浓度之间的关系，及有关的简单计算3．初步学会配制一定物质的量浓度溶液，了解容量瓶在溶液配制中的作用。一、物质的量的单位——摩尔【必背考点】1．物质的量是国际单位制中的7个基本物理量之一，用来表示____，符号是_______。物质的量的单位是，符号是_____。2．关于“摩尔”这个单位的标准。规定：1mol粒子集体所含的粒子数与相同，约为。并将1mol粒子集体所含的粒子数做，符号。3．物质的量、粒子数的转化公式为。【注意事项】①“摩尔”所计量的对象是构成物质的,不能描述。②“摩尔”的后面要用指明粒子的种类。“1mol氢”这样表述不正确。4．摩尔质量：指单位物质的量的物质的质量，符号是_____，单位是，在数值上等于。5．质量、物质的量的转化公式为。【及时练习】1．下列关于物质的量的说法中不正确的是（）A．物质的量是国际单位制的7个基本单位之一B．物质...