高中新课程培训总结第2页高中新课程培训总结通过紧张有序的学习,交流、研讨、评论等对这次课程培训有了全新的认识,对之前的一些疑惑和迷茫有了深刻的答案
同时也“被迫”对自己的心态和角色进行了调整——原先想既然是远程培训,也不会很紧张,可是从培训的第一天起,就体会到了——放松一下的想法都让这每天的听、想、写等无形的压力赶的无影无踪
培训真的是既太紧张太辛苦
在听了各位专家的讲座和视频学习中:不但丰富了我的理论知识,让我对新课程改革后的高中化学教学工作有了更深一层的领悟,真是“听君一席话,胜读十年书”
可以说,在研修学习的这些日子
每一天对于我来说都有触动,无论从形式还是从内容上都让我学到了很多知识,有着不同寻常的意义,也有一些感悟
经过这一个阶段的高中化学新课程培训,使我受益匪浅,感受很多
总的说来通过紧张而又认真的学习所获得的感想与心得体会可概括为以下几点:1
课改必须更新教师观念课程改革的最高境界是教师观念的提升
教师作为课改的执行者,决定着这场教育变革的成败
因此广大教师参与各级培训,优化校本教研,自觉发展专业素养和教学艺术,力求以课程改革的新理念规范优化教学行为;另一方面科学第4页必考内容,哪些是选讲内容,对于不同的内容应该分别讲解到什么程度,都要做到心中有数
这样才能做到面对新教材中的新内容不急不躁、从容不迫,不至于面对新问题产生陌生感和紧张感
通过学习,使我清楚地认识到高中化学新课程的内容是由哪些模块组成的,各模块又是由哪些知识点组成的,以及各知识点之间又有怎样的联系与区别
专家们所提供的知识框图分析对我们理解教材把握教材有着非常重要而又深远的意义
对于必修课程必须讲深讲透,对于部分选学内容,应视学校和学生的具体情况而定
高中化学新课程的改革是为了更好地适应社会发展与人才需求而制定的
为了更好地适应社会发展与需求,作为教师理应先行一步,为社会的发展与变革作出自己的一份