【成才之路】高中语文4赏析示例过小孤山大孤山新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》一、课内双基1．下列加点的词注音全对的一项是()A．烽火矶(jī)烽燧(suì)窦(dú)穴B．潦(liǎo)缩舟楫(jí)巉(chán)岩C．西麓(lù)营葺(qì)栖(qī)鹘D．开霁(qí)葭(jiā)苇溯(sù)流【答案】C(A窦：dòu；B潦：lǎo；D霁：jì)2．下列句子中加点词的解释不正确的一项是()A．又秋深潦缩(积水)B．幸有舟楫迟，得尽所历妙(幸而)C．信造化之尤物也(相信)D．尝加营葺(修补)【答案】C(信：确实)3．下列句子中加点的虚词意义相同的一项是()A.B.C.D.【答案】B(A①因为，②用；B才；C①虽然，②即使；D①然而，②这样)4．下列句子中的“信”字，与“信造化之尤物也”中的“信”字意义相同的一项是()A．低眉信手续续弹。B．烟涛微茫信难求。C．“一人飞升，仙及鸡犬”，信夫！D．自可断来信，徐徐更谓之。【答案】B(题干与B中的“信”都当“确实，实在”讲)5．下列句子中的加点词，意义相同的两项是()A．凡江中独山，如金山、焦山、落星之类B．独与迈乘小舟C．相如虽驽，独畏廉将军哉？D．子独不闻夫坎井之蛙与？【答案】CD(CD当“难道”讲，A单独，B独自)6．下列句子中加点的词语，古今意义相同的一项是()A．信造化之尤物也B．与江山相发挥C．首尾才六日D．江自湖口分一支为南江，盖江西路也【答案】C7．选出加点词用法不同的一项()A．如宝装屏风B．掠江东南去C．日光烛之，璀璨夺目D．岸土赤而壁立【答案】C(A、B、D中“宝”“东南”“壁”皆为名词作状语，C中“烛”为名词作动词)8．选出句式与其他项不同的一项()A．复以小艇游庙中B．若稍饰以楼观亭榭C．南唐为奉化军节度，今为定江军D．其间一日阻风不行【答案】B(A、C、D为省略句，B为倒装句)二、语段精读阅读下面语段，回答9～12题又有别祠在澎浪矶，属江州彭泽县，三面临江，倒影水中，亦占一山之胜。舟过矶，虽无风，亦浪涌，盖以此得名也。昔人诗有“舟中估客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎”之句，传者因谓小孤庙有彭郎像，澎浪庙有小姑像，实不然也。晚泊沙夹，距小孤一里。微雨，复以小艇游庙中，南望彭泽、都昌诸山，烟雨空濛，鸥鹭灭没，极登临之胜，徙倚久之而归。方立庙门，有俊鹘抟水禽，掠江东南去，甚可壮也。庙祝云，山有栖鹘甚多。9．下列加点的词解释不正确的一项是()A．舟中估客莫漫狂估：估计B．澎浪庙有小姑像，实不然也然：这样C．烟雨空濛，鸥鹭灭没灭没：时隐时现D．徙倚久之而归徙倚：徘徊不忍去【答案】A(估，同“贾”，商人)10．下列句子中的加点词，意义相同的两项是()A．亦占一山之胜B．刑人如恐不胜C．沛公不胜杯杓，不能辞D．而犹有可以不赂而胜之之势E．极登临之胜，徙倚久之而归【答案】AE(AE胜景，美景；B尽，C能承受，禁得起，D战胜，取胜)11．下面对本段内容的分析，不正确的一项是()A．作者借引苏轼“舟中估客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎”的诗句，突出了小孤山的秀丽无比。它就像一位美妙的女子吸引了众多估客、游客，使他们流连忘返，甚至有点轻狂。B．作者禁不住借苏轼诗句警告他们“你们不要轻狂，小姑已有人家了。”这样写来，小孤山之美就更鲜明突出了。C．写到彭泽、都昌诸山，写了一俊鹘抟水禽的细节。借禽鸟弱肉强食的现象，表现作者对社会上此类现象的愤慨，也表现了作者的同情心和正义感。D．对此处诸山的登临览胜，作者以“徙倚久之而归”作结，用这些山的美丽与作者的流连之情烘托小孤山之美。【答案】C(写俊鹘抟水禽的细节是为了说明此处水鸟多)12．把文中画线的句子译成现代汉语。(1)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)三面对着长江，山的倒影映在水中，也是一处名山胜景。(2)传话的人说小孤山的庙里有彭郎像，澎浪矶的庙里有小姑像，其实并不是这样的。三、课外延伸阅读下面文言文，完成13～16题赵秦公韬有宠于赵...
