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高中数学 2.2.2 第1课时用样本的数字特征估计总体的数字特征(一)检测试题 新人教B版必修3VIP免费

高中数学 2.2.2 第1课时用样本的数字特征估计总体的数字特征(一)检测试题 新人教B版必修3_第1页
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【成才之路】-学年高中数学2.2.2第1课时用样本的数字特征估计总体的数字特征(一)检测试题新人教B版必修3一、选择题1.下列对一组数据的分析,不正确的说法是()A.数据极差越小,样本数据分布越集中、稳定B.数据平均数越小,样本数据分布越集中、稳定C.数据标准差越小,样本数据分布越集中、稳定D.数据方差越小,样本数据分布越集中、稳定[答案]B[解析]极差、方差、标准差都可以反映数据的离散程度,而平均数不可以,故选B.2.10名工人某天生产同一零件,生产的件数是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12.设其平均数为a,中位数为b,众数为c,则有()A.a>b>cB.b>c>aC.c>a>bD.c>b>a[答案]D[解析]平均数a=14.7,中位数b=15,众数c=17,∴c>b>a.3.已知某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图(如图所示),则甲、乙两人得分的中位数之和是()A.62B.58C.64D.65[答案]B[解析]由茎叶图可知,甲的中位数为=27,乙的中位数为31,故甲、乙中位数的和为27+31=58,故选B.4.已知数据5,7,7,8,10,11,则其标准差为()A.8B.4C.2D.9[答案]C[解析]这组数据的平均数为x==8,∴这组数据的标准差为s==2,故选C.5.若样本1+x1,1+x2,1+x3,…,1+xn的平均数是10,方差为2,则对于样本2+x1,2+x2,…,2+xn,下列结论正确的是()A.平均数为10,方差为2B.平均数为11,方差为3C.平均数为11,方差为2D.平均数为12,方差为4[答案]C[解析]由已知(1+x1+1+x2+…1+xn)=10,则(2+x1+2+x2+…+2+xn)=(1+x1+1+x2+…+1+xn+n)=(1+x1+1+x2+…+1+xn)+1=10+1=11,即2+x1,2+x2,…,2+xn的平均数是11.又 [(1+x1-10)2+(1+x2-10)2+…+(1+xn-10)2]=2.∴[(2+x1-11)2+(2+x2-11)2+…+(2+xn-11)2]=2,即2+x1,2+x2,…,2+xn的方差为2,故选C.6.期中考试之后,班长算出了全班40个人数学成绩的平均分为M.如果把M当成一个同学的分数,与原来的40个分数一起,算出这41个分数的平均值为N,那么MN为()A.B.1C.D.2[答案]B[解析]设40个人的数学总分为z,则z=40M,且z=41N-M.由40M=41N-M,得M=N,故选B.二、填空题7.若a1,a2,…,a20这20个数据的平均数为x,方差为0.20,则a1,a2,…,a20,x这21个数据的方差约为________.[答案][解析][(a1-x)2+(a2-x)2+…+(a20-x)2]=0.20,∴(a1-x)2+(a2-x)2+…+(a20-x)2=4.且a1+a2+…+a20=20x,∴==x,即a1,a2,…,a20,x这21个数据的平均数也是x.∴这21个数据的方差为s2=[4+(x-x)2]=8.某医院急诊中心其病人等待急诊的时间记录如下:等待时间(min)[0,5)[5,10)[10,15)[15,20)[20,25)人数48521用上述分组资料计算得病人平均等待时间的估计值x=________________,病人等待时间标准差的估计值s=____________________.[答案]9.5min5.34min[解析]x=(2.5×4+7.5×8+…+22.5×1)=9.5(min);s2=[(2.5-9.5)2×4+(7.5-9.5)2×8+…+(22.5-9.5)2]=28.5,s=≈5.34(min).三、解答题9.甲、乙两台机床同时加工直径为100mm的零件,为了检验产品质量,从产品中各随机抽出6件进行测量,测得数据如下(单位:mm)甲:99,100,98,100,100,103;乙:99,100,102,99,100,100.(1)分别计算上述两组数据的平均数和方差;(2)根据(1)的计算结果,说明哪一台机床加工的这种零件更符合要求.[解析](1)x甲=100+(-1+0-2+0+0+3)=100;x乙=100+(-1+0+2-1+0+0)=100.s=[(-1)2+02+(-2)2+02+02+32]=,s=[(-1)2+02+22+(-1)2+02+02]=1.(2)由(1)知,x甲=x乙,s>s,∴乙机床加工的这种零件更符合要求.一、选择题1.某校为了了解学生的课外阅读情况,随机抽查了50名学生,得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据,结果用条形图表示(如图).根据条形图可得这50名学生这一天平均每人的课外阅读时间为()A.0.6hB.0.9hC.1.0hD.1.5h[答案]B[解析]=0.9(h).2.中央电视台“梦想星搭档”节目中,八组选手获得观众的“赞”数统计如茎叶图所示,由于不慎有两个数残缺,但是统计人员记得这些数据的平均数与方差分别为293与33.5,则所残缺的两个数从小到大...

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