高中语文 第十三课 宇宙的未来课后强化作业 新人教版必修5VIP免费

【成才之路】高中语文第十三课宇宙的未来课后强化作业新人教版必修5一、课内双基1．下列各组词语中加点字的注音无误的一项是()A．混沌(húndùn)尴尬(ɡānɡà)臭名昭著(zhāo)B．诘问(jié)坍缩(tān)迄今为止(qì)C．三昧(wèi)崩溃(kuì)不可逾越(yù)D．告罄(xīn)倚重(yǐ)模棱两可(línɡ)【答案】B(A.混：hùn；C.昧：mèi，逾：yú；D.罄：qìnɡ，棱：lénɡ。)2．下列句子中，没有语病的一项是()A．在经济危机背景下，美国财长的表态很难不被外界当作窥探奥巴马政府政策的窗口，尤其是在对华政策上，奥巴马除与中国领导人通电话外，并没有更多信息透露给外界。B“”．中国正在向白色污染宣战，国家发改委于年1月11日将超薄塑料购物袋列为淘汰类产品，禁止在全国使用、销售和生产。C“”．我国古典名著《红楼梦》的故事发生于一块被遗弃在大荒山无稽崖青埂峰下的顽石，所以《红楼梦》又名《石头记》。D．美国学者经过20年的观察，发现癌症患者大抵都有因为父母失和或自己青少年时曾有感情创伤，而产生郁郁寡欢、孤僻内向。【答案】A(B“”项语序不当，应为生产、销售和使用。C“”项用词搭配不当，发生“”应为发端。D“”项缺少宾语，应在句末加上的性格。)3．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是()过了桥，就是那幢新歌德式的大楼，从小船上望过去，__________________透过河畔“”婆娑的柳影，好像望见剑桥往日的岁月。我不由得惊呼：这柳树怎么会长得这么大？①天高云淡，地阔草荣，②地阔草荣，天高云淡，③秀美的风景令人屏息。④风景的秀美令人屏息。⑤我的视线也随着舟行而展开。⑥随着舟行，我的视线也随之展开；A．①③⑤B．⑤①③C．②④⑥D．①④⑤【答案】D(①“”句观察顺序由上而下，更好衔接下文；接下来令人屏息的风景的美“”的程度，宜选④；再接下来是视线的拓展，⑤比⑥的主语更明确。)4．下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是()A“”“”．但这样一来，就必须澄清什么是现代化？人们现在普遍认为，现代化这个说法不好。B“”“．不再跟他来往了！女儿坚定地说：我清楚成绩下降的根源，我要把精力放在学”习上。C“”．南怀瑾先生在讲解《庄子》时，强调了其中一句话，意有所至而爱有所亡。D“”“”．按照《环境保护十一五规划》要求，十一五期间，环保投资要占到GDP的1.35%。【答案】D(A项是一个陈述句，应将问号改为句号。B项女儿的话是分段叙述，所以“”说字后面的冒号应改为逗号，最后的句号应放在引号内。C“”项意有所至而爱有所亡不属独立引用，所以句号应移到引号的外面。)5“”．作者是怎样探讨宇宙的未来的？下列表述不正确的一项是()A．作者先从古代的巫术和近代的宗教预言谈起，引出话题，说明从科学的角度谈论宇宙的未来是非常严肃的事，科学有别于宗教的地方是它的求实精神。B．探讨宇宙是继续膨胀还是有可能收缩是这篇讲演的主体部分，计算宇宙的密度又是这一主体部分的关键，有关宇宙中物质密度临界值的探讨，则把问题引向深入。C——．最后，介绍两种新的理论人择原理和暴涨理论，则体现了科学界最新的探索。作者从可见物质谈到暗物质，从成熟的理论谈到科学的假说，把问题讲得透彻明白。D．最后没有作出一个明确的预言，因此他根本就不能对宇宙的未来做出科学准确的预“”言，这也正呼应了文章开头说的科学预言也许并不比那些巫师或预言家的更可靠些。【答案】D6．怎样理解本文的一些相关论述？下列表述不正确的一项是()A．这是一篇科学讲演，涉及较为复杂的背景知识。如，谈到天气预报、大脑工作原理“”都具有混沌性质，来比喻宇宙在大尺度上是平滑而非混沌的。B．谈到恒星的死亡(归宿)引出黑洞，为宇宙中暗物质的存在寻找理论支持。C“”．谈到现存宇宙对初始密度的极度敏感，引出了人择原理等等。D．这些相关的论述，或从对立面凸显观点，或从纵深面强化观点，使论证丰富多彩。【答案】A(“”“”比喻应为反衬。)二、文本精品阅读下面的文字，完成7～10题。“”“”从然而，许多人不喜欢人择原理，到以保万无一失。原文见课本。7．对宇宙未来的预言，关键是要弄清宇宙的什么问题？作者认为宇宙的未来...