学高中语文 第2单元 置身诗境缘景明情素质升级检测 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏 》 VIP免费

"【成才之路】-学年高中语文第2单元置身诗境缘景明情素质升级检测新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》"(本试卷满分150分，测试时间150分钟)第Ⅰ卷(选择题30分，每小题3分)一、(12分)1．下列加点词注音全对的一项是()A．捣衣砧(zhēn)碣(jiē)石岩扉(fēi)B．耆(qí)旧槎(chá)头瀛(yíng)洲C．澹澹(dàn)长嗟(chā)鸾(luán)珮D．东南坼(chāi)垆(lú)边皓(hào)腕【答案】B(A碣：jié，C嗟：jiē，D坼：chè)2．下列词语书写全部正确的一项是()A．芳垫纤尘江流宛转B．寂寥幽人红颜轩免C．微茫明灭渌水荡漾D．寒蟾涕泗划船听雨【答案】C(A—垫甸，B—免冕，D—划画)3．选出对加点字解释完全正确的一项()A．信难求(实在)向来(原来)出类拔萃(超出)B．忽已暝(天黑)危樯(危险)因人成事(根据)C．鸾回车(运转)涕泗(鼻涕)隽语妙句(隽永)D．东南坼(裂开)觉时(睡觉)追云逐月(追随)【答案】A(B项，危：高；因：依靠。C项，涕：眼泪。D项，觉：睡醒)4．下列有关文学常识的表述，有误的一项是()A．李白的《梦游天姥吟留别》和杜甫的《登岳阳楼》都属于近体诗。B．孟浩然是唐代著名的山水田园诗人，与王维齐名。我们学习过他的《春晓》《过故人庄》等诗。C“．王维是盛唐时代著名的诗人，字摩诘。苏轼评价其作品：味摩诘之诗，诗中有画；”观摩诘之画，画中有诗。D．宋词按流派分为豪放、婉约两派。豪放派的代表作家是苏轼和辛弃疾，婉约派代表是柳永、李清照和姜夔。《扬州慢》是姜夔的代表作。【答案】A(A项，李白的《梦游天姥吟留别》属于古体诗)二、(9分)阅读下面节选的文字，完成5～7题。世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！5．下面对句子中词义的理解不正确的一项是()A．且放白鹿青崖间且：暂且B．须行即骑访名山须：等到C．古来万事东流水万事：即所有的事物D．世间行乐亦如此此：即指后文的访名山【答案】D(“”此应借指梦游中的其乐融融之景)6“”“”．与安能摧眉折腰事权贵中的安的意义和用法完全相同的一项是()A．君安与项伯有故B．沛公安在C．安得广厦千万间D．风雨不动安如山【答案】A(A.怎么；B.哪里；C.哪里；D.安稳)7．对选文末句理解不确切的一项是()A．这两句诗唱出了封建社会中多少怀才不遇者的心声。B．这两句诗是诗人愤然添加的，是诗外之句，删去后并不影响诗的整体性。C．李白在这里所表示的决绝态度，是向封建统治者投去的蔑视一瞥。D．这两句诗一吐诗人在长安受权贵排挤的闷气，点明全诗的主题。【答案】B(本诗表面上看是一首游仙诗，但诗人之所以向往神界是因为对现实不满)三、(9分)阅读下面的文言文，完成8～10题。郢州孟亭记(唐)皮日休明皇世，章句之风，大得建安体。论者推李翰林、杜工部之为尤。介其间者能不愧者，唯吾乡之孟先生也。先生之作，遇景入咏，不拘奇抉异，令龌龊束人口者，涵涵然有干霄之兴，若公输氏当巧而不巧者也。“”“”北齐美萧悫，有芙蓉露下落，杨柳月中疏。先生则有微云淡河汉，疏雨滴梧桐。“”“”乐府美王融日霁沙屿明，风动甘泉浊。先生则有气蒸云梦泽，波撼岳阳城。谢眺之诗“”“”句，精者有露湿寒塘草，月映清淮流。先生则有荷风送香气，竹露滴清响。此与古人争胜于毫厘也。他称是者众，不可悉数。呜呼！先生之道，复何言耶？谓乎贫，则天爵于身；谓乎死，则不朽于文。为士之道，亦已至矣。先生，襄阳人也，日休，襄阳人也。既慕其名，亦睹其貌。盖仲尼思文王，则嗜昌歜；“”七十子思仲尼，则师有若。吾于先生见之矣。说者曰：王右丞笔先生貌于郢之亭。每有观型之志。四年，荥阳郑公诚刺是州，余将抵江南，舣舟而诣之。果以文见贵，则先生之貌纵视矣。先是，亭之名，取先生之讳。“公曰：焉有贤者之名，为趋厮走养，朝夕言于刺史前”耶？命之以先生姓。“日休时在宴，因曰：《春秋》书纪季公子友，仲孙湫字者，贵之也。‘’‘’故书名曰贬，书字曰贵。况以贤者名署于亭乎？君子是以知公乐善之深也。百祀之弊，”一朝而去，则民之弊也去之可知矣。见善不书，非圣人之志。宴豆既徼，立而为文。咸通四年四月三日记。8．对下列句子中加点词语...