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学高中语文 第4单元 赏析示例 过小孤山大孤山课时练 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏 》 VIP免费

学高中语文 第4单元 赏析示例 过小孤山大孤山课时练 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏 》 _第1页
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"【成才之路】-学年高中语文第4单元赏析示例过小孤山大孤山课时练新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》"一、课内双基1.下列加点的词注音全对的一项是()A.烽火矶(jī)烽燧(suì)窦(dú)穴B.潦(liǎo)缩舟楫(jí)巉(chán)岩C.西麓(lù)营葺(qì)栖(qī)鹘D.开霁(qí)葭(jiā)苇溯(sù)流【答案】C(A窦:dòu;B潦:lǎo;D霁:jì)2.下列语句中加点字的意思,解释完全正确的一项是()①及抛江过其下(路过)②杰然特起(特别突兀)③上干云霄(直指)④信造化之尤物也(确实)⑤与江山相发挥(相互辉映)⑥有俊鹘抟水禽(搏击)⑦大孤状类西梁(相似)⑧虽不可拟小姑之秀丽(比)A.①③⑤⑥B.③⑤⑦⑧C.②④⑥⑦D.①②④⑧【答案】B(②“特起”,拔地突起。⑥“抟”,持,抓)3.下列语句中,加点的字意义不相同的一项是()A.①怪奇万状,色泽莹润②大孤状类西梁B.①已非它山可拟②虽不可拟小姑之秀丽C.①极登临之胜②亦占一山之胜D.①二山东西相望②泛彭蠡口,四望无际【答案】D(A项“状”,都是“形状”;B项“拟”都是“比”;C项“胜”,都是“优美”。D项“望”:①对着;②看)4.下列句子中加点的虚词意义相同的一项是()A.B.C.D.【答案】B(A①因为,②用;B才;C①虽然,②即使;D①然而,②这样)5.下列句子中的“信”字,与“信造化之尤物也”中的“信”字意义相同的一项是()A.低眉信手续续弹。B.烟涛微茫信难求。C.“一人飞升,仙及鸡犬”,信夫!D.自可断来信,徐徐更谓之。【答案】B(题干与B中的“信”都当“确实,实在”讲)6.对下列加点的“之”字,分类正确的一项是()①如金山、焦山、落星之类②自数十里外望之③信造化之尤物也④庙在山之西麓⑤徙倚久之而归⑥皆以杏仁澄之A.①/②⑥/③④/⑤B.①⑤/②⑥/③④C.①③④/②⑥/⑤D.①③④⑤/②⑥【答案】A(①代词,不定代词,这;②⑥代词,指具体事物山、水;③④助词,的;⑤助词,补充音节)7.下列句子中的加点词,意义相同的两项是()A.凡江中独山,如金山、焦山、落星之类B.独与迈乘小舟C.相如虽驽,独畏廉将军哉?D.子独不闻夫坎井之蛙与?【答案】CD(CD当“难道”讲,A单独,B独自)8.选出加点词用法不同的一项()A.如宝装屏风B.掠江东南去C.日光烛之,璀璨夺目D.岸土赤而壁立【答案】C(A、B、D中“宝”“东南”“壁”皆为名词作状语,C中“烛”为名词作动词)二、语段精读阅读下面的文言文,回答9~12题。小孤属舒州宿松县,有戍兵。凡江中独山,如金山、焦山、落星之类,皆名天下,然峭拔秀丽皆不可与小孤比。自数十里外望之,碧峰巉然孤起,上干云霄,已非它山可拟,愈近愈秀,冬夏晴雨,姿态万变,信造化之尤物也。但祠宇极于荒残,若稍饰以楼观亭榭与江山相发挥,自当高出金山之上矣。庙在山之西麓,额曰“惠济”,神曰“安济夫人”绍兴初,张魏公自湖湘还,尝加营葺,有碑载其事。又有别祠在澎浪矶,属江州彭泽县,三面临江,倒影水中,亦占一山之胜。舟过矶,虽无风,亦浪涌,盖以此得名也。昔人诗有“舟中估客莫漫狂,小姑前年嫁彭郎”之句,传者因谓小孤庙有彭郎像,澎浪庙有小姑像,实不然也。晚泊沙夹,距小孤一里。微雨,复以小艇游庙中,南望彭泽、都昌诸山,烟雨空濛,鸥鹭灭没,极登临之胜,徙倚久之而归。方立庙门,有俊鹘抟水禽,掠江东南去,甚可壮也。庙祝云,山有栖鹘甚多。9.下列语句中加点的字,解释不正确的一项是()A.但祠宇极于荒残但:只是。B.又有别祠在澎浪矶别:另外。C.烟雨空濛,鸥鹭灭没没:没有。D.掠江东南去,甚可壮也掠:擦过。【答案】C(C项“没”的意思是“隐藏,消失”)10.下列语句都直接表现小孤山“秀丽”的一组是()①然峭拔秀丽皆不可与小孤比②碧峰巉然孤起,上干云霄③冬夏晴雨,姿态万变④信造化之尤物也⑤三面临江,倒影水中⑥烟雨空濛,鸥鹭灭没A.①③④B.②③⑤C.①④⑥D.②⑤⑥【答案】B(①④是侧面描写,⑥写的是“彭泽、都昌诸山”,排除这三句即可)11.下列对文章内容的理解分析,不正确的一项是()A.作者写巉然孤起的碧峰,让我们想到受南宋朝廷主和派排挤、打击,仍不改恢复之志的诗人的孤傲情怀。B.在小孤山庙宇中,作者“徙倚久之而...

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