●海参●梭子鱼乌贼乌贼海星章鱼1、课文先提出了一个什么问题？你可知道，大海深处是怎样的吗？2、课文结尾是怎样回答上边这个问题的？海底真是个景色奇异、物产丰富的世界！（设问句）请认真阅读课文2—6自然段，用“—”画出描写“景色奇异”的语句，用“～～”画出描写“物产丰富”的语句，读一读，想一想，你从中知道了什么？以小组形式讨论交流，准备汇报。阅读提示：海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。海面波涛澎湃海底依然宁静水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星！海底是否没有一点儿声音呢？不是的。（设问句）海底的动物常常在窃窃私语.有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾。你能用有的像……有的像……有的像……接下去吗？你用水中听音器一听，还能听到这样的声音：有的像____________，有的像______________，还有的像___________。它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。（这些声音是有变化的）1、读一读第4自然段，找出中心句。2、你发现了什么有趣的动物？用横线划出来。这些动物怎么活动的？用波浪线划出来。海里的动物大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，速度比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，巴在轮船底下做免费的长途旅行。先总后分海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。肌肉伸缩只能每小时四米有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，速度比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。迅速后退我是章鱼我是乌贼还有些贝类自己不动，巴在轮船底下做免费的长途旅行。动物名称活动方式…………海参靠肌肉伸缩爬行、速度慢梭子鱼速度极快，攻击动物时，比普通火车还快乌贼、章鱼喷水、后退贝类巴在船底海底有高山，有峡谷，也有森林和草地。植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储藏量很少的稀有金属。思考：1、课文从哪些方面描写了海底植物的差异？2、海底的地形有什么变化？3、海底有什么矿产资源？色彩形态海底有高山，也有峡谷。海底蕴藏着煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储藏量很少的稀有金属。思考：阅读4、5、6自然段，想一想海底什么多？（每一自然段分别向我们介绍了哪一类物产）海底世界物产丰富，不但有（），有（），而且还有（）。海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。海底世界够奇妙吧！你能不能像小科学家一样，把这里的奇妙告诉大家呢？海底世界景色奇异物产丰富宁静窃窃私语黑暗光点闪烁动物多种多样植物种类繁多矿物蕴藏丰富放飞梦想走向未来海洋是生命的摇篮，风雨的故乡，资源的宝库。多少人对充满了遐想，怀抱着希望，付出了智慧！那么未来的海底世界会是怎样的呢？请同学们展开丰富的想象去漫游未来的海底世界吧。拓展延伸：1、学了《海底世界》这篇课文，你想怎样畅游海底呢？你想到海底干些什么呢？2、通过阅读科普类作品，看电影、电视，上网查阅资料等方式去探索大自然的奥秘。趣味填空（）南海北（）如东海（）海茫茫海阔天（）（）山人海（）海桑田海枯石（）（）海无垠海市蜃（）海纳百（）读一读：（天）南海北（福）如东海（四）海茫茫海阔天（空）（人）山人海（苍）海桑田海枯石（烂）（大）海无垠海市蜃（楼）海纳百（川）课后作业：任选一题，仿照课文第三自然的写法写一段话。（1）天上的云彩千变万化!……（2）下课了，操场上真热闹！……（3）公园的景色真美！……
