《以虫治虫》（可用）VIP专享VIP免费

大家知道我国有哪四大发明吗?•指南针(司南)•活字印刷术•造纸术•火药子方虫傍不肯《梦溪笔谈》的作者是__________，字_______，他是______著名的科学家、政治家。你知道他是谁吗？你知道他是谁吗？沈括存中北宋――――《《梦溪笔谈梦溪笔谈》》被后人誉为“中国科学史上里程碑”的被后人誉为“中国科学史上里程碑”的伟大著作伟大著作以自己喜欢的方式朗读课文要求:•读准字音读准字音•读清停顿读清停顿•尽量读得通顺流畅尽量读得通顺流畅,,富有感情富有感情狗蝎狗蝎（xiē）（huì）喙喙钳钳（qián）大穰大穰（ráng）旬日旬日傍傍不肯不肯（xún）（páng）说说说说这篇文章讲了一个什么故事？这篇文章讲了一个什么故事？记叙宋神宗元丰年间庆州地区秋田记叙宋神宗元丰年间庆州地区秋田中“傍不肯”消灭“子方虫”，从而使中“傍不肯”消灭“子方虫”，从而使农作物获得丰收的故事。农作物获得丰收的故事。11、先对照文下注释、先对照文下注释,,独自翻译全文独自翻译全文（有疑难的作记号）。（有疑难的作记号）。22、与小组成员共同讨论，互相解决疑、与小组成员共同讨论，互相解决疑难的字、句。难的字、句。33、小组内不能解决的疑难全班讨论、小组内不能解决的疑难全班讨论解疑。解疑。正确翻译课文，注意表示时间的年号，地名，物名等不需要翻译。元丰中，庆州界生子方虫，为之害。宋神宗赵顼的年号。地域、范围方正当、正要成为秋田秋天田地里的庄稼结构助词，相当于“的”。危害翻译：翻译：宋神宗元丰年间，庆州地区生了宋神宗元丰年间，庆州地区生了子方虫，正要危害秋田里的庄稼。子方虫，正要危害秋田里的庄稼。第一层：交代虫害发生的年代、季节和范围，指出治虫为当务之急。忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地；狗蝎:即蠼螋，口器咀嚼式，有强大铗状尾须一对，能夹人、物，杂食性或肉食性。产生、出现它的指长在昆虫嘴上的钳状物遮盖遍地翻译：忽然有一种昆虫产生了，样子像泥土里的“狗蝎”，嘴上长有钳，成千上万，遍地都是。这一句说明了傍不肯的形状、数量。遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。旬日子方皆尽，岁以大穰。连词，就。用指方子虫都，全成为指子方虫全部被消灭。因此年成十天翻译：（它们）遇上子方虫，就用嘴上的钳跟子方虫搏斗，（子方虫）全都被咬成两段。十天后，子方虫全被杀尽，年成因此而获得大丰收。这两句写消灭子方虫的方法。第二层：写子方虫的天敌应运而生，灭尽子方虫，庄稼获大丰收。其虫旧曾有之，土人谓之：“傍不肯”。这样这种过去、先前曾经语气助词，无义。本地的人当地的人称、叫虫名，意谓这虫的旁边容不得害虫。傍即旁译文：这种虫过去曾经有过，当地的人称它为“傍不肯”第三层：说明天敌的出现并非偶然。交代子方虫天敌的名称——“傍不肯”。它，代子方它，代子方虫的天敌虫的天敌“傍不肯”。“傍不肯”。①在了解了文章的大意之后,请同学们说一说,作者在这里记录了一种什么现象?生物治虫②设想一下，如果子方虫没有遇到“傍不肯”，将会发生怎样的情景？精读赏析在生活中还有这样的现象吗?试举一两个例子来说明。•青蛙吃害虫•猫头鹰吃田鼠•啄木鸟吃害虫•金龟子吃蚜虫①小组讨论利用生物治虫有什么好处？降低农业生产成本、促进农业增收、保护生态环境。②学习本文给了我们什么启示？我们有效地保护自然资源，积极开展生物防治，充分发挥某些农作物害虫天敌的作用，是降低农业生产成本、促进农业增产、保护生态环境的一项重要措施。如果你现在是一乡之长，你所管辖的地区发生了比较严重的蝗灾，你会如何来应对这种灾情？你还会坐等蝗虫的天敌出现吗？你会采用哪种最快捷、经济有效的方法？在大面积的农田里，可用飞机喷洒农药，小面积的用人工喷洒，较小范围内的可放鸡鸭去吃，或者出动人力用网捕捉。防治时要集中，全面。