作文语言表达考点扫描考点一:综合运用表达方式考点二:恰当运用细腻的描写考点三:用富有文采的语言表达情思1作文中的语言表达:1231说说下面句子的表达效果•1(1)B句好,巧妙地变换叙述的角度,运用拟人的修辞,十分新颖,突出路窄人瘦的特点
•(2)B句好,“板书”一词符合老师的身份,形象地表现了老师辛勤工作的情形
•(3)A句好,变被动为主动,语言幽默新颖
2仿写•2(1)雪皑皑可以沃野江滔滔可以扬帆•湖泱泱可以荡舟河清清可以爽心•(2)想清新,你则有小桥流水,江南红杏•品悠远,你则有秦时明月,汉时雄关•诉悲凉,你则有骨横朔野,魂追风蓬•(3)是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风•糟糕,只有20分钟了
小明看看手表,这道题怎么做呢
要不然放弃算了,可是10分啊,怎么办呢
小明用手抓抓头,忽然,眼珠子一转,这道题我记得好像在书里有……要不,我就翻翻书
不,不行,万一•被老师发现了,那后果不堪设想哪
可是,万一考不好,让爸爸知道……思想斗争做到最后,小明心一横,偷偷地看了老师一眼,老师没有注意到他这边来,小明趁这时机,手•迅速摸进抽屉,将书翻出来,正想打开,一阵脚步声传来,糟糕
老师到这边来了,小明赶紧把书放进抽屉,将笔拿在手上,做出一副冥思苦想的模样,心怦怦直跳,老师没注意到什么,转个身又到别处去检查了,•这时,下课铃响了,“收卷
小明也结束了这场令他感到窒息的考试
4升格作文•门被打坏了,开了一个篮球大的窟窿
班主任来了,瞪着眼:“谁踢坏的
”“捣蛋鬼”董小天斜着眼,冷笑着:“谁知道,又没有人叫我一定要看好门
”旁边的张小勇,朝老师做了个鬼脸:“哈,开了窗,好通风
”•谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳芳,“是董小天,他来时,一阵风正好把门关了,他就抬起脚,用力一踢
”董小天脚一跺:“大白天别说梦话
你小心点,不要诬陷好人
”“我才没瞎说呢,大家都看