跳绳单元计划(6课时)(初一年级水平四)教学目标1
运动参与目标:使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作
相信我能行,告别我不行
运动技能目标:使学生掌握一些用跳绳练习的方法,并了解跳绳的知识、对身体的作用、以及注意事项
身体健康目标:通过跳绳发展学生的身体素质,增强体能,促进身体正常的生长发育
心理健康目标:在学习中充分展现自我
增强自信心和意志品质,得到成功的喜悦
社会适应目标:培养良好的团结协作精神,积极进取,乐观开朗
课次达成目标教学内容重点、难点师生活动11
初步了解跳绳的动作技术
发展学生的身体素质
原地的徒手模仿练习
重点:手腕的合理用力和身体的协调
难点:手脚配合和协调用力
教师讲解示范,学生模仿练习
学生自由练习,教师巡回检查,发现问题及时纠正
一分钟的摸查练习
进一步抬高跳绳的动作技术
培养学生小组协作的精神,体验成功的乐趣
进一步提高跳绳的动作技术
重点:手腕的合理用力和身体的协调
难点:手脚配合和协调用力
一分钟计时跳
一分半钟计时跳
两分钟计时跳绳
30秒计时(70次)5
200次连续跳
进一步巩固跳绳的动作技术
培养学生小组协作的精神,体验成功的乐趣
进一步巩固跳绳的动作技术
重点:手腕的合理用力和身体的协调
难点:手脚配合和协调用力
一分钟计时跳
一分半钟计时跳
两分钟计时跳绳
30秒计时(80次)5
300次连续跳
进一步巩固跳绳的动作技术
培养学生小组协作的精神,体验成功的乐趣
进一步巩固跳绳的动作技术
学习双人跳和跳长绳的动作技术
重点:手腕的合理用力和身体的协调
难点:手脚配合和协调用力
跳长绳和双人跳时队友间的配合
一分钟计时跳
两分钟计时跳绳