1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
日记交流会活动目的:1、培养学生写日记的习惯,让学生独抒性灵,弘扬个性
2、锻炼欣赏能力、写作能力
活动准备:1、准备一些写得较好,又可以公开的日记,对日记内容进行概要,写读后的感受与收获
2、在黑板上写上“日记交流会”的标题
活动过程:1、分6个小组展开交流活动
2、每人轮流在小组朗读日记,其他同学做好笔记,写出各自的感受与收获
3、交流各自的感受与收获,体会他们在哪些方面写得好(例如:心理描写、环境描写、言行描写、修辞描写等等)
4、将写得好,读得好的同学的各推荐一名出来
5、各组推荐人员到全班交流
6、评定优秀者并予以鼓励
整理日记:用稿纸或白纸篆抄工整,然后汇聚成册,将特别优秀的日记送交校园广播室并在校园文学社杂志上发表
活动建议:希望同学们有坚持写日记的好习惯,多阅读有益的书籍,为自己写作时能随时支取,信手拈来,积累宝贵素材
从而提高自己的写作水平
中小学课件教案大全