初中、高中阶段各心理健康教育目标初中阶段心理健康教育目标:培养初中生积极的学习动机,激发学习兴趣,增强学习技能;提高对自我与外界的评价能力,能以积极心态面对学习、生活压力和自我身心所出现的变化,形成自重、自爱、自尊、自信的独立人格
初中一年级心理健康教育目标:适应新的学习环境和学习要求,端正学习态度,养成良好的学习习惯,学会自学;培养学校、家庭、社会适应能力和人际交往能力,初步学会休闲;掌握青春期的生理和心理卫生常识,适应自我身心变化,促进自我意识的健康发展
主题:适应心理辅导课内容举例:学习辅导:环境与学习*、学习计划的制定、我为什么要学习、我们的学校、学习策略ABC等
人格辅导:健康人生,美好未来*、认识更多新同学、欣赏自己,欣赏他人、我已经长大、成长的烦恼、了解并把握自己的情绪*、调节情绪,搞好同伴关系*等
生活辅导:快乐的生日party、有意义的双休日等
初中二年级心理健康教育目标:激发学习动机,增强学习兴趣,学会正确对待学习成功与失败,增强自信心,克服自卑、自弃,勤奋精神和刻苦毅力逐渐养成;学会休闲,学会交往,克服青春期的心理困扰,能够大方得体地与同学、异性和长辈交往
主题:自控心理辅导课内容例举:学习辅导:端正学习态度、怎样增强记忆力*、学习中的自我调控、学习自信心的增强、发明创造与我等
人格辅导:架起心与心的桥梁——如何与父母沟通*、友谊与早恋*、做个好女孩、我能行
*、走出孤独的怪圈*、学会欣赏、如何控制自己的情绪、挫折与成长、战胜挫折等
生活辅导:艺术的魅力、青少年与网络、明星与我等
职业辅导:性格与职业、走进职业世界等
初中三年级心理健康教育目标:形成锲而不舍的个性特征,掌握自我心态、情绪的调适方法,改善学习方法,能够在毕业升学考试过程中很好地调控自己的情绪
主题:耐挫心理辅导课内容例举:学习辅导:学习意志的增强、学习焦虑的调节