如何上好六年级数学复习课如何上好六年级数学复习课花东镇中心小学魏建阳花东镇中心小学魏建阳一.数学复习课存在的问题和原因（1）教师以讲解作为教学的主要形式，不能调动学生学习的主动性和积极性；（2）学生常以记忆作为复习阶段学习的主要形式；（3）以大量的机械操练作为知识巩固的主要手段与形式。二.数学复习课的任务与结构1.根据学生的实际能力制定复习计划.①班级学情分析；②总复习教学目标；③总复习的内容；④总复习的重点和难点；⑤总复习的措施（设想）；⑥总复习时间安排。2.帮助学生构建知识网络,完善认识结构。3.注重提高学生解决实际问题的能力。4.注重基本技能的练习。5.注重对学习困难的学生给予帮助。三.数学复习课的教学策略和建议。1.分清主次，突出重点。2.精心设计练习，集中突破难点。3.自主整理，促进构建。4.提优补差，查漏补缺。5.目标落实，全面提高。四.数学复习课的教学模式1.创设情景，引出课题；2.小组合作，看书整理；3.汇报交流，评价反思；4.总结梳理，构建网络；5.类化练习，拓展创新。五.复习的要点和要求1.数和数的运算(1)数的意义；（2）数的读法和写法；（3）数的改写；（4）数的大小比较；（5）数的整除；（6）分数、小数的基本性质；（7）四则运算意义、法则、运算定律与简便算法、四则混合运算。2.代数初步知识(1)用字母表示数。(2)解简易方程。(3)列方程解文字题。(4)比和比例。3.应用题(1)简单应用题。(2)复合应用题。(3)列方程解应用题。4.量的计量（1）常用的长度、面积、体积单位。（2）常用的质量单位。（3）时间单位。（4）名数改写。5.几何初步知识（1）平面图形知识。（2）平面图形的周长和面积。（3）立体图形的认识。（4）立体图形的表面积和体积。6.简单的统计（1）平均数。（2）统计表、统计图。
