四年级语文科第一学期期末学业水平调研测试试卷（同学们，这个学期很快就要和我们说“再见”了，你一定学了不少知识，增强了许多新本领，只要你认真自信、积极思考，你一定会成功！）一、字词基础（23分）1、拼一拼，写一写（9分）pínghéngjūnyúdòngxuéguīlǜ()()()()róngqiàyàowǔyángwēiqítóubìngjìn()()()2、比一比，再组词（8分）掘（）振（）侍（）恒（）崛（）震（）持（）衡（）3、给带点字选择正确的解释（填序号）（6分）张：①展开，打开；②放纵，无拘无束；③铺排陈设；④量词；⑤看，望。嚣张（）三张白纸（）张嘴打哈欠（）东张西望（）二、语言积累（18分）1、先填空，再照样子写一写（6分）调（）离山（呼）风（唤）雨红（彤）（彤）照（）画（）风（）浪（）绿（）（）（）刀小试山（）地（）白（）（）2、按课文内容填空（12分）（1），柳暗花明又一村。（2）业精于勤，；，毁于随。（3）每当、，一行人走搭石的时候，动作是那么！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像；，给人画一般的美感。（4）童话故事真有趣，总能把我带入美好的情境，使我受到真、善、美的熏陶，这学期我读了《》、《》、《》……从《》的故事中，我明白了。三、阅读理解（28分）[课内阅读]《长城》（节选）站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石（）一块有两三千斤重（）那时侯没有火车（）汽车（）没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡俏的山岭。多少劳动人民的血汉和智慧（）才凝洁成这前不见头（）后不见尾的万里长城。1、在文中的括号里加上正确的标点符号。（3分）2、圈出这段话中的错别字，并把正确的字写在横线上。（3分）3、从短文中“没有”、“一步一步”、“数不清”、“无数”等词语中我能体会到（），表达了作者的思想感情。（5分）[课外阅读]知了学艺传说很古很古的时候，知了还不会飞，一天，知了看见大雁在天空中自由自在地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教他学飞。大雁高兴地答应了。学飞是件很艰苦的事，知了怕艰苦，学飞时，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁跟它讲许多道理，但知了听了几句便不耐烦了，叫道：“知了，知了！”大雁又教它本领，但知了只是试了几下，就很自满地大声嚷道：“知了！知了！”一转眼，秋天到了，大雁飞向南方，知了很想和大雁一起展翅高飞，但翅膀再怎么用力扑腾，也飞不过树梢。它只有看着万里长空，看着大雁远远地飞走了，它真懊悔当初没有认真学习飞行，可这时候后悔已经太完了。它叹着气说：“迟了！迟了！”······1、知了学艺，文中表示它学习态度的词语是。（3分）2、知了想学习，是因为。（3分）3、知了最后没能飞离树梢，是因为。（4分）4.试着概括短文的主要内容：（4分）5.知了学艺告诉我们，只有才能（4分）四、真情习作（30分）下面的作文题可以任选一题完成。（一）我们周围的世界很精彩。每天，也许校园里一朵美丽的花开了；也许一只不知名的小鸟飞来了；也许你家的小狗、小猫做了一个有趣的动作，发出了一种奇怪的声音；也许……用你明亮的眼睛，观察你喜欢的事物，相信你一定会有惊喜的发现。请把你的发现写下来吧。题目自拟。（二）一对大雁和一只青蛙同住在湖边，它们非常要好。后来，天旱了，湖干了，它们找不到水喝，大雁想飞到有水的地方去，但是舍不得离开青蛙，实在是左右为难。大家开动脑筋想想，怎样做才好呢？想呀想呀，青蛙想出了一个办法，它高兴地对大雁说：“有了，有了！”……阅读上面一段话，想一想，青蛙想到了什么好办法？后来又会发生什么事呢？展开你的想象试着续写这个故事。题目自拟。
