胚胎祸患滑翔双臂天赋妨碍岂止痴迷厘米羞愧幸亏驱逐迫害厘米淘气眉目绞尽脑汁随心所欲运转自如不怀好意翻来覆去一本正经情不自禁默不作声澄澈:水清见底
随心所欲:指随着自己的心意,想怎样就怎样
天赋:自然具备,生来就有
进化:生物由简单到复杂,由低级到高级,逐渐发展演变
绞尽脑汁:形容费尽心思
眉目:事情的头绪
困窘:形容为难;感到难办
本课指我面对老师的误解和同学的嘲笑,不知道怎么办好
课文讲了一件什么事
课文重点写作者童年时发现胚胎发育规律的过程
作者围绕着童年的发现先讲了些什么
最后讲了什么
课文先概述了作者童年的发现,然后具体叙述这项发现的经过,最后讲了这个发现在几年后老师讲课时得到了证实
“我”童年的发现是什么
我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果
“九岁”“完全”“独立”等词,是作者的有意强调,也显示着“我”的发现不同凡响和对这个发现压抑不住的自豪
“我”童年的发现是什么
在课文中找出有关的句子
“人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼,经过了很长的时间
现在,这一段时间就折合成一个月
从小鱼变成青蛙又得经过很长时间,又折合成一个月
这样推算下来,到变成人,正好是九个月
”母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程
从“我”的发现和发现过程,你觉得“我”是一个怎样的孩子
从“我”的发现和发现过程,你觉得“我”是一个怎样的孩子
天真无邪、求知若渴、善于探索、富有想象力我明白了──世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险
这句话一语双关,一方面讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况;另一方面,“我”用幽默和自嘲的方式,表达了对此事的看法,意思是说,谁让我有这样重大的发现呢
被轰出教室也不为奇了
在古代,人们由于眼界狭小,认为地球是宇宙的中心,宇宙是有限的,太阳、月亮和众星都围绕地球运行
16世纪,波兰杰出的天文学家哥白尼