嘉祥一中高二、一科数学组嘉祥一中高二、一科数学组直线与椭圆的位置关系及判断方法判断方法(1)联立方程组(2)消去一个未知数∆0(3)复习:相离相切相交问题1:直线与双曲线有怎样的位置关系呢
位置关系相离:0个公共点相交:两个公共点相切:一个公共点公共点个数O相交:一个公共点XY特别的YXO与椭圆一样,直线与双曲线的位置关系也是通过对直线方程与双曲线方程组成的二元二次方程组的解的情况的讨论来研究
即方程消元后得到一个一元二次方程,利用判别式⊿来讨论特别注意:直线与双曲线的位置关系中:一解不一定相切,相交不一定两解,两解不一定同支例1:如果直线y=kx-1与双曲线x2-y2=4仅有一个公共点,求k的取值范围
解:分析:只有一个公共点,即方程组仅有一组实数解
消去y整理得(1-k2)x2+2kx-5=0(1)当1-k2≠0且△=(2k)2-4(1-k2)(-5)=0时即25k方程组有一解时,(2)当1-k2=0时,即k=±1方程组有一解∴当k=±1或时,25直线与双曲线仅有一个公共点此时,直线有何特征
此时,直线有何特征
4122yxkxyk=1k=-125k25k例1
已知直线y=kx-1与双曲线x2-y2=4,试讨论实数k的取值范围,使直线与双曲线(1)只有一个公共点;(2)有两个公共点;(3)没有公共点;(4)交于异支两点;(5)与左支交于两点
(1)k=±1,或k=±;52(4)-1<k<1;(3)k<或k>;525252(2)<k<;52125-k1k且例题练习:221-kx+2kx-5=022(2,0)1
PlCxyl过点的直线与双曲线:仅有一个公共点,这样的直线有条结合
解,故采用数形方程根的分布则不易求线方程,转化为此题为选择题,若设直110211300412PPPPP改变点的位置